Урок предназначен для закрепления пройденного материала.

Цели: закрепляем знания по нумерации; умение решать примеры на сложение и вычитание 1, 2 в пределах 10; умение решать задачи.

Урок окружающего мира

Цель: развитие умений определять признаки местоимения как части речи, находить местоимения в тексте, отличать от имён существительных. Задачи: Познавательные УУД 1. Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов. 2. Выявлять сущность, особенности объектов. 3. На основе анализа объектов делать выводы.

Учить распознавать такие геометрические фигуры ,как круг,треугольник и прямоугольник ,и правильно использовать соответствующие термины;совершенствовать умения ориентироваться в тетради и находить определенный рисунок на странице учебника;развивать внимание и память.

Технологическая карта урока "Имя существительное как часть речи"

Методическая разработка данного открытого урока сделана в виде конференции, где с докладами выступает часть студентов, а другая часть оценивает их доклады по различным параметрам.

Урок по русскому языку в 5 классе ФГОС.

Представлена разработка урока в игровой форме для дисциплины "Информатика", "Информатика и ИКТ" В комплекте все материалы.

Цель: Расширять представления о значении и ценности Родины в судьбе каждого человека. Задачи: Раскрывать значение понятия «патриотизм»; развивать стремление быть патриотом своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну. Отчизну помнят человек и птица. С годами эта память всё сильней. Орёл всегда к земле родной стремится, Курлычут в небе журавли о ней. Учитель: Уважаемые друзья! Без сомнения каждый из вас знает, что такое Аќ отау. Это красивейшая белая юрта, где звучит голос домбры, не гаснет очаг, где рады каждому гостю, где ведется неспешный разговор о чем- то важном, значи