Цель урока: Изучить формулы синуса и косинуса двойного угла, научиться применять их в стандартных условиях.

В ходе изучения нового материала преподавателем дается понятие мониторинга, раскрывается его классификация. Рассматривается оценка состояния окружающей среды и стандарты ее качества.

Цель: познакомить с понятиями:семейный бюджет, гонорар, прибыль, рента.

Цели: Дать определение понятию «деньги», познакомить с историей возникновения денег. Выявить требования, которые предъявляются к деньгам. Рассмотреть виды денег: банкноты и монеты. Определить функции денег.

Методические материалы содержат конспект урока, который учитель строит на основе педагогической технологии развития критического мышления.

Табигать темасын кабатлау дәресе.

Цель урока: 1. Ознакомить учащихся с получением волокон животного происхождения; исследовать свойства волокон животного происхождения органолептическим методом. 2. Развивать навыки определения материала по волокнистому составу; кругозор, умение анализировать, делать обобщения, развивать пространственное представление. 3. Воспитывать эстетический вкус, внимательность; прививать навыки аккуратности.

Максатлар.
1. «Кыш» темасы буенча өйрәнгән конструкцияләрне кабатлау, аларны монологта, диалогта кулланырга өйрәнү;

2. Укучыларның сөйләм телен, мөстә­кыйль фикер йөртү, нәтиҗә ясый, чагыштыра белү сәләтен, игътибарлылык­ларын үстерү.
3. Кыш ел фасылына мәхәббәт, әйләнә-тирәгә сакчыл караш тәрбияләү.

Первый урок в 3 классе. Тема:Рождение замысла.Тема авторства. Н.К.Абрамцева Шёлковая сказка. Кол-во учебных часов 2 часа Планируемый результат: Способы выражения авторской позиции в сказке и рассказе. Способы взаимодействия автора и читателя. интерпретировать произведений: интонированию, чтению по ролям, драматизации, иллюстрированию, прогнозированию, созданию «виртуального» мультфильма и др.; наличие мотивации к творческому труду, бережное отношение к материальным и духовным ценностям Высказывать свою точку зрения по поводу прочитанной сказке; выражать отношение к поступкам персонажей.

Урок русского языка в 3 классе.Цель урока: познакомить учеников с новой орфограммой – правописанием мягкого знака в конце имён существительных женского рода. Задачи: 1. Выявление грамматической функции мягкого знака как показателя женского рода путём исследовательской работы учащихся; 2.Формировать умения различать слова мужского и женского рода; 3. Воспитывать у учащихся толерантное отношение друг к другу, уважение к мнению других, умение слушать и высказывать свою точку зрения; 4. Воспитывать самостоятельность, творческую активность.