12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказкуТехнологическая карта урока литературного чтения «Два мороза»
Вашему вниманию представлена технологическая карта урока по литературному чтению на тему Русская народная сказка «Два мороза»».
Урок української мови в 6 класі «Дієслово»
Мета: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; сформувати вміння школярів відрізняти дієслово від інших частин мови; правильно визначати морфологічні ознаки, синтаксичну роль; уміти знаходити дієслова в тексті, розвивати.
Урок окружающего мира по теме «Строительство. Как построить дом»
Цель для учителя: познакомить учащихся с понятием «строительство».
Урок трудового обучения в 3 классе «Чудесный материал-соломка»
Цель: ознакомление учащихся с историей аппликации из соломки, обогатить творческий потенциал школьников. Донести до сведения учащихся как подготовить соломенные ленты к работе разными способами. Формировать практические навыки выполнения аппликации из соломы. Развивать творческую и познавательную активность ,художественную фантазию и вкус.
Урок «Газовые законы»
Урок в 8 классе «И.С.Тургенев. Судьба и личность писателя. К истории создания повести «Ася». Чтение начальных глав повести»
Цель урока: Познакомить учащихся с личностью И.С.Тургенева и системой художественных образов повести Ася».
Викторина по русскому языку для учащихся 3 класса
Технологическая карта урока биологии «Вирусы - война всему живому»
Презентация к уроку «Земля-планета Солнечной системы»
Разработана к УМК А.А. Лобжанидзе Сферы».
Урок математики в 3 классе «Вычитание двузначных чисел без перехода через десяток»
Цель: продолжить работу над письменным приемом вычитания двузначных чисел, закрепить умения вычитать двузначные числа без перехода через десяток, вида48 – 38; 48 -45 ; корригировать аналитико- синтетическую деятельность на основе зрительного и слухового восприятия; воспитывать мотивацию к учению.