Обеспечение применения предметных знаний и способов учебных действий в условиях решения учебных задач.

Данный урок является вводным при изучении темы Урок геометрии в 8 классе по теме «Вычисление площадей фигур на клетчатой бумаге». Ориентирован на учащихся 8 и 9 классов, в качестве подготовке к сдаче ОГЭ по математике в 9 классе.

Интерактивная игра «Безударные гласные» по русскому языку создана для учащихся 2-4 класса, УМК любой. Игру можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. Презентация озвучена. Цель: совершенствование знаний и умений учащихся по теме "безударные гласные, проверяемые ударением". Задачи: повышение эффективности изучения русского языка; развитие мыслительных операций; воспитание интереса к предмету.

Урок развития речи в специальной (коррекционной) школе-интернате. 

Я превращаю вас в маленькие семена овощей. Присядьте. Тёплое солнышко пригревало семена, дождик поливал. Семена росли и стали растениями. Медленно поднимайте руки, растения тянутся к солнышку. Сильно припекло солнышко, завяли наши растения. Расслабьтесь, уроните голову, опустите плечи и туловище. Полил дождик, ожили растения, тянутся к солнышку, распускаются и улыбаются друг другу.

Знакомство с письмом строчной буквы м.

Знакомство с числом и цифрой 5.

Животный мир Земли невероятно разнообразен. Рыбы живут в воде и способны дышать растворенным в ней кислородом, ящерицы пустынь выдерживают огромные температуры, губительные для других. Птицы способны подниматься в небо, летучие мыши могут летать в полной темноте с помощью ультразвуковых волн, муравьи создают высокоорганизованные жилища. Этот список можно продолжать бесконечно — животных огромное множество и все имеют свои отличительные свойства.

Цель: Систематизировать знания по теме. Закрепить навыки и умения по вышиванию. Развивать умение самостоятельно применять свои знания в работе. Воспитывать эстетический вкус, аккуратность при выполнении заданий. Тип урока: Закрепление. Форма обучения: индивидуальная вышивка. Методы обучения: 1. Словарный инструктаж. 2. Наглядный-демонстрация изделий. 3. Метод контроля-контроль со стороны учителя. 4. Практическая работа-связь теории и практики. Оборудование: ножницы, игла, белые нити, игольница, мультимедиа, презентация урока, шаблоны рукавичек, снежинки.

Урок разработан в соответствии с ФГОС, материалы урока способствуют развитию умения находить в словах проверяемые и непроверяемые орфограммы, двусложные слова с безударным гласным звуком.

Цель: совершенствовать навыки чтения и анализа художественного произведения. Задачи: - отрабатывать умение составлять характеристику героя; - развивать творческое мышление, речь, пополнять словарный запас учащихся; - воспитывать чувства доброжелательности, доверия, способствовать укреплению дружеского отношения в коллективе.