12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказкуТехнологическая карта урока по геометрии в 7 классе «Равнобедренный треугольник»
Работа представляет разработку технологической карты урока по теме Равнобедренный треугольник», УМК Шарыгин И.Ф.
Урок окружающего мира в 3 классе с презентацией «Дорожные знаки»
К уроку прилагается презентация «Дорожные знаки» (подписи к слайдам прописаны в конспекте), карточки с заданиями, картинки дорожных знаков, схема с. Черевково, карточка с определением «ДТП», учебник и рабочая тетрадь А.А. Плешакова «Окружающий мир 3 класс».
Урок-путешествие по математике в 6 классе «Раскрытие скобок»
Урок русского языка в 8 классе «Предложения двусоставные и односоставные»
Цель: дать понятие двусоставных и односоставных предложений; формирование умений распознавать эти типы предложений по их значению и структурным особенностям; научить учащихся употреблять данные предложения в устной и письменной речи.
Конспект урока социально-бытовой ориентировки 6 класс «Магазины промышленных товаров»
Урок литературы в 6 классе «Родная природа в стихотворениях русских поэтов ХХ в.»
Анализ поэтических текстов на уроке литературы.
Учебное занятие по математике 4 класс «Деление на трёхзначное число. Алгоритм деления»
Технологическая карта урока математики «Числовой луч. Сумма одинаковых слагаемых» (Математика, 2 класс)
Цель: Способствовать развитию умения представлять число в виде суммы одинаковых слагаемых с помощью числового луча; отрабатывать вычислительные навыки.
Конспект урока «Звук [а], буквы -А-, -а-» (1 класс, умственная отсталость)
Подробный конспект вводного урока знакомства с новым звуком и новыми буквами.
Технологическая карта по английскому языку «Где ты живёшь?» (2 класс)
Цель: Создать условия для закрепления лексики по теме Where do you live?; тренировать использование данных названий и новых РО в речи.