12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
ПОДСКАЗКА

Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.

Скрыть подсказку


2

Урок экономики «Реклама — двигатель торговли» (8 класс)

Урок экономики "Реклама -двигатель торговли" можно проводить в 8 или 9 классе, возрастных ограничений нет, главное как выстроена программа


1

Сценарий урока русского языка по теме «Наречие»

Необычное знакомство с частью речи-наречием.Учащиеся добывают новые знания, находят ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию полученную на уроке.


1

Урок письма и развития речи «Грамматические признаки прилагательных», 9 класс

Урок по здоровьесбережению.Содержит беседу,творческие задания.

ЦЕЛЬ УРОКА: закрепить знания обучающихся о грамматических признаках прилагательных на основе упражнений на тему здорового образа жизни.




3

Технологическая карта урока по ОБЖ в 5 классе «Правила дорожные знать каждому положено»

<p> Тип урока: обобщения, закрепления знаний и умений. Цель урока: систематизация и обобщение знаний по безопасности дорожного движения Задачи урока: 1. Определить и корректировать уровень знаний по безопасности дорожного движения, формировать навыки самоконтроля и самооценки. 2. Развивать коммуникативные способности обучающихся, уметь анализировать, обобщать, применять изученный материал 3. Формировать навыки работы в команде.</p>
Мыльникова Людмила Владимировна 0
Опубликовано в группе «Учителя ОБЖ»

1

Методический материал «Азы безопасности»

«Азы безопасности» адресована и подросткам, и родителям. Варианты действий, изложенные в советах, не могут, конечно, служить панацеей от всех экстремальных ситуаций. Жизнь и ва¬ша индивидуальность будут всегда вносить в них свои корректи¬вы. Но если вы будете действовать по схеме «вы - ваши сосе¬ди - служ-бы экстренной помощи», вы сможете намного повысить свою безо¬пасность, избавитесь от постыдного чувства беспомощности и бе¬зысходности, поверите в себя. Надеюсь, что рекомендации заинтересуют вас и ваших родителей, помогут найти взаимопо¬нимание и поддержку, а главное - сохранить вам жизнь и