12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
ПОДСКАЗКА

Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.

Скрыть подсказку
0

Конспект урока физики по теме «Мощность» (9 класс)

Комбинированный урок с элементами игровой деятельности по теме "Мощность". Разработку можно использовать на уроках физики как при работе по УМК А.А. Фадеевой, А.В.Засова, Д.Ф. Киселёва в 8 классе, так и по УМК А.В. Перышкина в 9 классе.

1

Урок физической культуры «Совершенствование техники игры в баскетбол игровым методом» (5 класс)

Традиционный урок с вводом игровых элементов. На уроке закрепляется техника ведения мяча,броски в кольцо. В конце основной части занятия техника владения мячом, ведения и броски отрабатываются путем эстафет. Класс разделен на 2 команды.




2

Урок физики в 8 классе по теме «Свет. Источники света»

Урок физики в 8 классе по теме: «Свет. Источники света» разработан к учебнику Перышкина А.В.

Данный урок проводился в 8 классе с внедрением элементов ФГОС.

ира17 0

5

Математический бой для учащихся 5-х классов

Математический бой проводится среди учащихся 5-х классов. От каждого класса выбирается команда из 6 (8) человек. Каждая команда выбирает капитана, название команды, девиз, эмблему. Кроме того, от каждой команды выбирается команда болельщиков, которая готовит номер, которым заполняется одна из пауз.


3

Открытый урок по истории России в 11 класс по теме «Реформы П. А. Столыпина»

Тип урока: изучение нового материала Форма урока: проблемно – диалоговое с элементами лабораторной работы занятие Цели и задачи урока: 1. Сформировать у учащихся представление о реформах П. А. Столыпина как об определенной трансформации революции «снизу» в революцию «сверху»; уяснить политические, экономические и социальные задачи столыпинского аграрного законодательства. 2. Выявить цели, сущность и итоги аграрной реформы Столыпина. 3. Продолжить формирование умений анализировать текст документов, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, систематизировать учебный материал,


2

Вводное занятие по математике 7 класса «Повторение 6 класса»

Цель: вспомнить понятия НОД и НОК, вспомнить признаки делимости на 2,3,5,9,10 вспомнить сокращение дробей вспомнить правила сравнения ,сложения и вычитания дробей с разными знаменателями вспомнить правила сложения и вычитания смешанных дробей