12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Анализы / Самоанализы
Новые Популярные Добавить материал
6
Пример анализа занятия
Материал содержит схему анализа занятия творческого объединения художественной направленности и пример ее заполнения.
1
Анализ ВПР по школе по всем предметам весна 2021
Анализ ВПР по школе по всем предметам весна 2021 с выводами и рекомендациями
3
#Документы #Анализ/ Самоанализ #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Психолог
Анализ воспитательной работы классного руководителя Кумеховой Р.Р. - 5 класс 2021-2022уч.год
Отчет о проделанной работе с классом
0
Анализ результатов пробного итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классе в 2023-2024 учебном году
Цель: проверить степень и качество подготовки обучающихся 9 класса к государственной итоговой аттестации по русскому языку.
2
Анализ входной контрольной работы по математике 4 класса
Анализ входной контрольной работы по математике 4 класса.
0
Анализ результатов успеваемости за 4 четверть и по итогам 2017 -2018 учебного года в 5-8, 10 классе
Цель: мониторинг уровня успеваемости и качества знаний за 4 четверть и по итогам 2017 - 2018 учебного года, выявить основные проблемы, наметить пути их решения.
0
Анализ результатов адаптации детей младшего дошкольного возраста
Основной целью нашей работы было достижение следующих целей:
- помощь детям в период адаптации к условиям дошкольного образовательного
учреждения.
1
Аналитическая справка о результатах проверки техники чтения учащихся 2-4 классов
Цель проверки: проверить наличие базовых знаний по чтению у учащихся 2-4 классов, уровень сформированности навыка беглого, выразительного, безошибочного чтения; готовность учащихся к обучению в последующих классах. Метод: опрос обучающихся.
1
Аналитическая справка по итогам диагностики готовности воспитанников подготовительной к школе группе
Проводилось обследование речевого и познавательного развития, выявлялась степень освоения ребёнком грамматического строя родной речи, учебных навыков, сформированность позитивной школьной мотивации рекомендованных в «Программе воспитания и обучения в детском саду» под общей редакцией Васильевой, Гербовой, Комаровой.