12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Анализы / Самоанализы

Новые Популярные Добавить материал

4

Краткий отчет классного руководителя

Материал поможет составить краткий отчет о проделанной работе класса за год.


23

Анализ «Выявление уровня социального благополучия ребенка в семье»

Сбор такой информации можно провести по матрице, которая одновременно является инструментом для вычисления обобщенного показателя уровня социального благополучия ребенка. Матрицу заполняет социальный педагог или классный руководитель на основе собираемой информации об ученике. Это позволяет своевременно выявить детей группы риска для принятия профилактических мер и определения путей индивидуальной работы с подростком.


6

Анализ воспитательной работы за 2016-2017 учебный год

В этом учебном году в 6 классе ставились следующие задачи:

Приобщение учащихся к истории и культуре Отечества;

Воспитание любви к ближнему и уважения к старшим:

Развитие творческих способностей детей....



1

Анализ муниципальной оценки качества образования

Анализ полученных результатов показал, что большинство учащихся успешно справились с первой частью работы. Среднее значение выполнения по критерию ИК1 составило – 100 %. Правильно применили приемы сжатия текста достаточно большое число учащихся: по критерию ИК2 среднее значение – 75 %. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения оценивались по критерию ИК3, средний показатель по которой составил – 50 %.


5

Анализ «Декады физики и географии»

Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. Для повышения интереса к школьным предметам и мотивации учащихся к изучению научных дисциплин в нашей школе ежегодно проводятся предметные декады. Предметная декада по физике и географии проходила с 20 по 28 апреля.

1

Анализ воспитательной работы в 8 классе

Задачи воспитательной деятельности:

1.​ Создание условий для самореализации личности каждого учащегося.

2.​ Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение ее (семьи) к организации учебно-воспитательного процесса.

4.​ Формирование у детей нравственной и правовой культуры.

5.​ Воспитание чувства ответственности, взаимоподдержки у учащихся.