12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
Материал опубликовала
Яна Александровна Ишкова246
, Ишкова Яна Александровна, учитель химии и биологии. Имею высшее образование. Стаж педагогической деятельности 6 года. В 2013 году присвоена первая квалификационная категория. С 2014 года являюсь председателем ШМО учителей русского языка и литературы,
Россия, Брянская обл., Брянск
Материал размещён в группе «Нетрадиционные уроки биологии»
1

Игра «Поле чудес, или Пять золотых червонцев» (по теме Тип Членистоногие)

Цель: проверить знания учащихся  по изученной теме, не вызывая у них излишнего волнения.

В начале игры учитель напоминает ученикам сказку А. Толстого «Золотой ключик» - читает отрывок про поле чудес в стране дураков, где по совету лисы Алисы и кота Базилио Буратино закопал пять золотых червонцев, затем говорит: « Представим себе, что на один урок учительский стол превратился в поле чудес: здесь лежит множество билетов с вопросами.

Внутри билетов написано количество жетонов, которые вы получите за верный ответ (от 1 до 4). В течение урока вы будите вытягивать билеты, отвечать на вопросы (или выполнять задания) и получать за это жетоны – по их количеству в конце урока вам будет выставлена оценка. На пяти билетах приклеены желтые кружочки с цифрой «5» посередине – это «золотые червонцы», то есть «счастливые» билеты, за верны1 ответ на которые ученик сразу же получает «5» и до конца урока превращается в помощника учителя, но вопросы на этих билетах – самые сложные. Итак, начинаем!»

Вопросы и задания:

1.     Сколько видов животных включает в себя тип Членистоногие?(1,5 млн. видов) (2 жетона)

2.     С чем связано чувство осязания у ракообразных? (с частью волосков и щетинок на поверхности антеннул, антенн и других частей конечностей) (3 жетона)

3.     Сколько глаз у пауков? (8)(1 жетон)

4.     Как называются сегменты груди насекомых? (переднее-, средне-, заднегрудь) (3 жетона)

5.     Что такое имаго? (личинка насекомого с чертами взрослого организма) (2 жетона)

6.     На какие отделы делится тело всех членистоногих? (голова, грудь и брюшко) (1 жетон)

7.     Сколько ходильных ног имеют раки? ( 5 пар) (1 жетон)

8.     Как у строены сложные глаза у насекомых? (состоят из множества мелких глазков – фасеток) (2 жетона)

9.     На какие отряды делится класс Паукообразные? (Скорпионы, Пауки и Клещи) (3 жетона)

10.           Как происходит развитие насекомых без превращения? ( из яиц выходят особи, отличающиеся от взрослых малыми размерами и недоразвитыми половыми органами) (3 жетона)

11.           Представители какого класса типа Членистоногих наиболее древние? (ракообразные) (1 жетон)

12.           Из чего состоит покров Членистоногих? Назовите его особенности. (хитин – особое органическое вещество; нерастяжим, играет роль наружного скелета) (2 жетона)

13.           В чём особенности органов зрения паукообразных ( простые глаза, расположены на спинной поверхности головогруди, их несколько) (3 жетона)

14.           Каких вы знаете клещей паразитов? ( чесоточный, перьевой, волосяной и т. д.) (2 жетона)

15.           Назовите особенности нервной системы насекомых ( брюшная нервная цепочка, надглоточный нервный узел – головной мозг, состоящий из трёх участков: переднего, среднего и заднего, подглоточный нервный узел) (3 жетона)

16.           Около вашего дома имеется несколько водоемов (река, озеро, пруд). Вам стало известно, что в некоторых из них водятся речные раки. Где вы будете их ловить и в какое время суток? («Золотой червонец»)

17.           Объясните, почему в районе леса, где были уничтожены гусеницы, хуже стали расти деревья. («Золотой червонец»)

18.           Одним из способов борьбы с вредителями плодовых деревьев является механический способ борьбы – отряхивание. В какое время суток лучше стряхивать жуков? («Золотой червонец»)

19.           Два друга поспорили: один утверждал, что скорпион – представитель ракообразных, а другой – что скорпионы относятся к паукам. Кто из них прав? («Золотой червонец»)

20.           Инфекционный инцефалит – тяжелое заболевание головного мозга. Возбудитель этого заболевания передается человеку при укусе таежных клещей. Какие меры предосторожности против этого заболевания вы знаете? («Золотой червонец»)

21.           Сколько пар конечностей образуют ротовой аппарат у ракообразных? (3 пары) (2 жетона)

22.             Назовите хотя бы одно значение высших раков в природе (санитарное – очищают водоёмы от трупов животных) (3 жетона)

23.               В чём особенности размножения многих скорпионов и некоторых клещей (живорождение) (2 жетона)

24.              Какой класс типа Членистоногие самый многочисленный? (насекомые) (1 жетон)

25.             На каком сегменте тела насекомых расположены ходильные конечности (на груди) (2 жетона)

Опубликовано в группе «Нетрадиционные уроки биологии»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.