12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Фрагменты уроков

Новые Популярные Добавить материал

14

Интерактивное упражнение «Работа с микроскопом»

Данное интерактивное упражнение выполняется для закрепления правил работы с микроскопом. Материал содержит ответы к упражнению, карточки для заполнения по строению микроскопа для учащихся и ответы по карточке для учителя.





0

Исчисляемые и неисчисляемые существительные

Цель урока: Совершенствование лексических навыков по теме «Food», активизация грамматических навыков по теме «Исчисляемые и неисчисляемые существительные» Планируемые результаты: Личностные: формирование учебно-познавательного интереса к новому учебному материалу и способам решения задачи. Предметные: знакомство с новыми лексическими единицами; тренировка употребления новой лексики в речи; Метапредметные: формирование общего кругозора обучаемых, умение анализировать собственные эмоции, осуществлять самоконтроль.
Kseniya 0

6

Логический опорный конспект для учащихся по теме «Лесная промышленность», 9 класс

Логические опорные конспекты – это одно из средства обучения, которое способствует более осмысленному усвоению географических понятий и в целом материала, формированию глубоких знаний, их систематизации. Одновременно способствует управлению учащимися их познавательной деятельностью, развитием умений самостоятельной работы и самоконтроля. (Содержит задания из сборника ОГЭ)
Телепенина Татьяна Федоровна 1
Опубликовано в группе «географы»