12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Классные часы

Новые Популярные Добавить материал
2

«Материальные и моральные ценности!» для учащихся 8- 11 классов

Беседа.

- Ребята давайте встанем в круг и я с вами познакомлюсь. Для этого каждый называет своё имя и показывает жестом , что рад нашей встрече. Я начну первая.  Меня зовут Юлия Сергеевна (склоняю голову в приветствии) и т.д.

Алдошина Анастасия Васильевна 0
Опубликовано в группе «Классный уголок»

2

Понять - значит простить!

Беседа с учениками 8-11 классов.

Учитель: Добрый день. Я очень рада встрече с вами. Всё доброе и прекрасное находится в душе человека, то есть внутри нас. Давайте возьмемся за руки и передадим друг другу тепло своих сердец. (Учащиеся сидят полукругом, это позволяет им легко общаться друг с другом). Я приглашаю вас к разговору. Ребята я хочу подарить вам цветы в знак нашего знакомства! Мне очень приятно с вами познакомится. А теперь отдайте мне эти цветы они нужны мне для другого мероприятия.

Алдошина Анастасия Васильевна 0
Опубликовано в группе «Классный уголок»

6

Вредные привычки

Сегодня мы много говорили о самых вредных привычках, которые могут быть у человека. И теперь знаем, что спорт, зарядка, здоровье – это ХОРОШО, а курение, алкоголь, наркотики – это ПЛОХО.

13

Классный час «Никто не забыт и ничто не забыто», посвященный Дню Победы

Цель: Формирование уважительного отношения к истории Великой Отечественной войны и к истории своей семьи.

Задачи.

  1. Обучение основам проектной деятельности в ходе создания презентации или устного сообщения про историю своей семьи в годы ВОВ.
  2. Развитие патриотизма, интереса к прошлому нашей страны, к своим корням.
  3. Развитие коммуникативных навыков в ходе работы в группах.

1

Устный журнал «Взгляд в прошлое!»

Идея специального выпуска школьной газеты, посвященного знаменательной и памятной дате - 71-годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне родилась в результате коллективного обсуждения на классном часе в 9 классе и уроке русского языка по развитию речи на тему "Мы делаем газету". Такая форма работы предоставляет возможность для раскрытия творческих способностей учащихся в различных сферах: написание и редактирование текстов, подготовка фотоматериалов, освоение публицистических жанров (интервью, опрос, очерк).


3

Сатирическое театрализованное шоу против курения «Что же делать с табаком?»

Методическая разработка конспекта классного часа для 7-8 классов о вреде курения.

Цели:

воспитание потребности в здоровом образе жизни;

через сатиру и юмор развить способность оценить вред никотина на подростковый организм.

Алдошина Анастасия Васильевна 0
Опубликовано в группе «Классный уголок»

1

Ученые-биологи в Великой Отечественной войне

Конференция для 8- 9классов.

Цель: Ознакомить учащихся с вкладом ученых-биологов в победу над фашизмом в Великой Отечественной войне.

Задачи:

- познакомить с учеными -биологами;

- показать патриотизм и героизм людей науки;

- познакомить с заслугами ученых в ВОВ.


1

Разработка открытого мероприятия «Жителям блокадного Ленинграда, посвящается». Классный час

Урок-мужества, посвященный, жителям блокадного Ленинграда, их бессмертному подвигу.Сопровождение урока - презентация: «Жителям блокадного Ленинграда, их бессмертному подвигу, посвящается», песня «Ленинград, Ленинград» в исполнении С. Сургановой, фрагменты документального фильма «Непоколебимые» (2014 г.)


2

Как жить в мире в семье

Сценарий классного часа.

Цели: расширить представление детей о том, что такое конфликт и конфликтная ситуация, дать представление о способах предупреждения конфликтов в семье; способствовать формированию позитивного отношения к своей семье, к родителям, пробуждать желание овладеть навыками общения и социального взаимодействия; побуждать детей к сотрудничеству, взаимопониманию.

Алдошина Анастасия Васильевна 0
Опубликовано в группе «Классный уголок»

4

Классный час «Здоровая еда»

Цели: углубить представление детей о рациональном питании; продолжить формирование позитивной оценки здорового образа жизни; побуждать детей к разумному, бережному отношению к своему здоровью, к борьбе с вредными привычками.

Алдошина Анастасия Васильевна 0
Опубликовано в группе «Классный уголок»