12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Классные часы
Новые Популярные Добавить материал
5
#1 класс #2 класс #3 класс #5 класс #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Методические разработки #Классный час #Классный руководитель #Военный руководитель #Школьное образование
Методическая разработка классного часа «Посвящение в пешеходы» (1 класс)
Методическая разработка подходит и для проведения классного часа и для проведения внеурочного мероприятия. В нашей школе он проходит в рамках Всероссийской акции “Внимание – дети!”
Классный час направлен на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, пропаганду правил дорожного движения среди учащихся и их родителей, проверку и закрепление навыков безопасного поведения детей на дорогах, развитию познавательной активности, формированию навыков самостоятельного мышления, воспитанию дисциплинированности при соблюдении правил дорожного движения.
16
#9 класс #11 класс #Методические разработки #Классный час #Классный руководитель #Школьное образование
Классный час на тему «Сердце класса»
Данный час был разработан специально для выпускного класса классным руководителем, чтобы подарить своим ученикам положительные эмоции и веру в себя.
6
#5 класс #6 класс #Методические разработки #Классный час #Классный руководитель #Школьное образование
Классный час «Маленькие герои большой войны»
На классном часе учащиеся узнают о юных защитниках Родины и их подвигах.Цель мероприятия - формировать нравственно-патриотическое сознание учащихся формирование личностных, нравственных и гражданских качеств обучающихся.
7
#5 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Классный час #Классный руководитель #Школьное образование
Классный час в 5 классе на тему «Родные россыпи жемчужин»
В интересной и познавательной форме учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством В.И. Даля.
11
Методическая разработка классного часа в 9 классе «Стоп насилие»
Методическая разработка классного часа в 9 классе
«Стоп насилие»
Цель: воспитание отрицательного отношения детей к проявлениям жестокости и насилия среди сверстников
Задачи:
Раскрыть значение понятий «насилие» и «жестокость»;
Развивать умение противостоять жестокости;
Развивать способность понимать и умение прощать окружающих людей;
Воспитывать нравственные качества и ценности, лежащие в основе выстраивания взаимоотношений.
4
#2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Методические разработки #Классный час #Все учителя #Школьное образование
Классный час «Дети-герои Великой Отечественной Войны»
Цели и задачи мероприятия:рассказать детям о юных героях (пионерах) Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;показать насколько была, важная роль детей и подростков в приближении Победы; воспитывать гордость за детей в годы войны, любовь к Родине, своему народу.
25
Классный час «Дорогу осилит идущий» (7 класс)
Объектом обсуждения стали вопросы, связанные с волевыми качествами личности.
Забелина Маргарита Владимировна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «Классные руководители»
13
#3 класс #ФГОС #Методические разработки #Классный час #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Школьное образование
Классный час «Что такое совесть»
Материал классного часа даёт возможность учащимся высказать свою точку зрения, участвовать в дискуссии. Предусмотрена работа в парах .Используется материал художественной литературы
Ванчугова Светлана Михайловна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Я классный - самый классный»
9
#9 класс #10 класс #11 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Классный час #Все учителя #Школьное образование
Классный час «Писатели нашего города»
Классный час, посвященный О.Э.Мандельштаму - один из цикла классных часов, посвященный известным писателям и поэтам, жизнь которых тем или иным образом связана с городом Воронежем.
79
Классный час «Сотовый телефон и его влияние на жизнь человека»
Цели и задачи: сформировать установку на здоровый образ жизни; напомнить гигиенические требования использования сотового телефона; объяснить, что использовать телефон во благо, а не во вред может каждый; прийти к выводу, что сотовый телефон облегчает жизнь человека, но только при соблюдении определенных правил.
Семяшкина Ирина Васильевна (эксперт сообщества)
21
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»