Классный час использовать накануне 12 апреля.

Классный час посвящен традициям и обычаям семейских.

Вопрос о школьной форме сейчас актуален почти для всех школ. Предлагаю подборку материала к дискуссии на классном часе : Какая форма должна быть в школе и надо ли она?

Классный час воспитывает у ребят любовь к своей Родине, чувство гордости за свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; закрепляет исторические знания, развивает навыки самостоятельной творческой работы, воспитывает патриотические чувства на ярких примерах героизма нашей армии.

Познакомить учащихся с героями-земляками, принимавшими участие в чеченской войне, воспитывать патриотизм.

Классный час призван способствовать формированию негативного отношения к вредным привычкам и развитию у учащихся потребности в здоровом образе жизни.

Цель: Дать представление о празднике, раскрыть значение и роль праздника как дня сохранения единства народа, начала государственности, завершения смуты на Руси.

Вопросу профориентации учащихся начальной школы уделяю внимание на классных часах. Организую встречи с людьми различных профессий, с родителями, совершаю экскурсии на предприятия, провожу анкетирование учащихся. По итогам проведённых мероприятий оформляем с детьми стенды и альбомы, презентации. Примером такой работы служит методическая разработка классного часа "Как хлеб к нам пришел". Основные задачи, которые я ставлю перед собой при проведении классного часа: познакомить детей с сельскохозяйственными профессиями; прививать уважение к людям труда; воспитывать бережное отношение к хлебу.

Урок-викторина по истории культуры родного края для 8-9 классов в рамках изучения курса "Историческое краеведение"

Час общения в 11 классе по профориентации. Этот час общения поможет вам разобраться с современными терминами на рынке труда.