Урок-конференция. Проводится анализ сравнения празднования Рождества в Англии и в России. Находим сходства и различие в традиционных блюдах, символах, песнях подарках. Знакомим англичан с русскими традициями нового года.

Цели: формирование этических норм поведения в обществе.

Внеурочное мероприятие "Каким я вижу будущее своей малой родины?"

Цель: сформировать у детей представление о зиме.

Ход прогулки

Наблюдение: В солнечный день обратите внимание на красоту зимнего пейзажа (кругом бело, светло, снег сверкает на солнце, небо голубое). Отметить, какое солнце (тусклое, яркое, закрытое тучами). Вспомнить, какое оно было вчера. Обратить внимание детей старших групп на то, что зимой солнце не греет, не поднимается высоко, путь его становится короче. Сделать выводы, что солнце все позже восходит и все раньше заходит, из-за этого уменьшается день. В январе день заметно увеличивается, но становится все холоднее.

Содержание внеклассного мероприятия: 1.Организационный момент. 2.Вступление. 3.Работа над содержанием произведения М. Булгакова «Морфий». 4. Обсуждение проблемы наркомании и возможные пути ее решения. 5. Заключение.

Конспект данного классного часа посвящён празднику «День Православной Книги»

Технологическая карта урока По финансовой грамотности «Мир денег»

Цель: Расширить представления 9-классников и их родителей о различных профессиях, формирование готовности обучающихся к профессиональному самоопределению на основе профессионального интереса. Задачи: 1. Выявление профессиональных интересов и склонностей обучающихся. 2. Умение адекватно оценивать свои реальные способности. 3. Выявление внутренних ресурсов личности. 4. Ознакомление родителей с индивидуально-психологическими особенностями личности детей 5.

Плакат: «Чтобы радость людям дарить, надо добрыми и вежливыми быть».

Цель: 1) приобщение ребят к правилам хорошего тона

           2) выявление уровня вежливости и воспитанности

Ведущий: Много славных дел ждет вас, но прежде вы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, вежливыми. Этому нужно учиться с детства.

    Вежливость, честность и доброта радуют людей и делают их стойкими и вежливыми.

Доброта – это стремление человека дать счастье всем людям, всему человечеству.

Цели: 1.Развитие экологической этики учащихся. 2.Формирование чувства сопричастности к происходящему вокруг. 3.Воспитание любви к Родине.