12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Мастер-классы

Новые Популярные Добавить материал
2

Использование ЛЕГО-технологии в работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи

Введение федерального государственного стандарта дошкольного образования предполагает использование новых развивающих педагогических технологий. Одной, из которых является ЛЕГО-технология.

4

Мастер-класс новогоднего подарка «Снегирь из фетра»

Такой снегирь из фетра может стать отличным новогодним подарком-сувениром. Если одариваемый- ребенок, он может использовать такую птичку как игрушку, если подарок предназначается взрослому, сувенир может стать украшением елки или использоваться для украшения и декора помещения.

7

Мастер-класс аппликации из пластилина «Шишки на веточке»

Предлагаю мастер-класс по изготовлению аппликации из пластилина. Работа может служить как самостоятельная поделка, для участия в выставке, как подарок или украшением детской комнаты. Данный мастер – класс рассчитан для занятия с детьми средней и старшей группы, педагогов дошкольного образования.
Анна Козулина 0





2

Мастер-класс «Новогодний подарок «Елочка»

В описании мастер-класса представлено пошаговое изготовление поделки "Елочка" из картона. Данный мастер-класс будет интересен педагогам, которые работают с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, педагогам дополнительного образования.
Ирина 0

4

Авторская методическая разработка «Квест-технология в экологическом образовании детей дошкольного возраста»

Эта инновационная интерактивная форма организации образовательной деятельности, позволила вовлечь детей и их родителей в увлекательный мир приключений и разнообразных событий.
Черенкова Валентина Александровна 1
Опубликовано в группе «Экология и мы.»

29

Дидактическая игра «Биологическое лото»

Игра выполнена для обучающихся 7 класса по адаптированной программе. Используется на уроках биологии и на режимном моменте – самоподготовке. Игра направлена на развитие зрительной памяти, устной речи на основе составления описания растения, проверку знания фактического материала, на активизацию деятельности.