12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Научно-исследовательские работы
Новые Популярные Добавить материал
0
#9 класс #11 класс #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Психолог #Школьное образование
Научно-исследовательская работа «Кaкую профессию выберут нaши выпускники?»
Содержaние 1. Введение 2. Теоритическaя чaсть 3. Прaктическaя чaсть 4. Зaключение 5. Используемые источники Цель исследовaния: изучить особенности мотивa выборa профессии, профессионaльные предпочтения и склонности нaших выпускников. Объект исследовaния: профориентaционный выбор стaршеклaссников. Предмет исследовaния: Профессионaльное сaмоопределение стaршеклaссников. Гипотезa исследовaния: предположение о том, что влияет нa выбор профориентaции выпускников и с кaкими трудностями они стaлкивaются про выборе профессии.
6
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Методист #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Художественное #Дополнительное образование
Повышение мотивации учебной деятельности посредством проведения интегрированных занятий в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пестрая карусель»
В рамках вариативных (по выбору ребенка и его родителей), более свободных по содержанию (не связанных программой конкретного школьного предмета), дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ можно успешно заложить основы универсальных межпредметных действий, развить интерес конкретного ребенка, более глубоко погрузить детей в мир искусства, природы, творчества, народной культуры и традиций, при этом как бы раздвигая рамки школьных предметов: литературное чтение, музыка, окружающий мир, технология.
1
#Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Студент-практикант #Высшее профессиональное образование
Анекдот как явление в монгольской речевой культуре
Пояснительная записка
Автор: Батожапова Светлана Цыдендоржиевна
Цель: выявить особенности монгольских анекдотов, их место в речевой культуре монголов. Актуальность: возросший интерес в современной лингвистике к анекдоту как речевому жанру. Задачи:1) найти и изучить тексты монгольских анекдотов 2)рассмотреть структуру и языковые особенности текста 3) выявить языковые особенности монгольских анекдотов
Светлана Цыдендоржиевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Исследовательская работа обучающихся»
0
#8 класс #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Школьное образование
Критериальная система оценки образовательных достижений по ОБЖ.
Система оценивания занимает особое место в педагогических технологиях достижения требований стандартов и конкретизирующих их планируемых результатах освоения программ по ОБЖ.
2
#3 класс #4 класс #5 класс #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Педагог дополнительного образования #Физкультурно-спортивное #Дополнительное образование
«Методика подготовки универсального игрока в настольном теннисе с переворотом ракетки»
Подготовка универсального игрока в настольном теннисе
1
Развитие позитивной мотивации к обучению дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации
Описание личного опыта
0
#8 класс #9 класс #История #Ставропольский край #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Классный руководитель #Школьное образование
«Поиск исторических имен, сохранившихся в памяти России»
Какая притягательная сила в том, что окружает нас с детства! Уехав из родных мест на долгие годы, человек вспоминает о них с теплотой, потому, что это вошло в сердце с ранних лет - самое дорогое. Это и памятники культуры, и природа родного края, и народные традиции, и духовная преемственность поколений.
4
#5 класс #Математика #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Учитель начальных классов #Дефектолог #Школьное образование
Научно-исследовательская работа «Методы обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии математике. Мотивация к обучению и способы ее повышения»
В курсе математики учащиеся должны не только овладеть определенным объемом математических знаний, но и уметь использовать их в процессе трудового обучения, изучения других предметов, а также в быту. Этот предмет наиболее труден для умственно отсталых детей.
1
#10 класс #11 класс #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Методист #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Естественнонаучное - эколого-биологическое #Дополнительное образование
Исследовательская работа учащихся по химии «Твердофазный синтез люминофоров на основе борной кислоты»
Исследовательская работа учащихся по химии.
Текст работы и тезисы
16
#2 класс #Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Дополнительное образование #Вожатый
Проект «Весенняя регата»
Одной из основных составляющих современной педагогики является мониторинг достижений учащихся. Школьный образовательный процесс включает в себя различные области: выполнение требований федеральных государственных образовательных стандартов всеми учащимися участие школьников в конкурсах и олимпиадах различного уровня, организацию научно исследовательской и проектной работы, развитие самоуправленческой деятельности школьников и т.д.