Методическая проблема - формирование универсальных учебных действий (УУД) на уроках физической культуры через игры. Объект - учебно-воспитательный процесс на уроках физической культуры начальной школы. Предмет  - развитие личности обучающихся, его познавательных и физических способностей.

В наши дни многие дикие животные содержатся в условиях неволи с различными целями. Наблюдая за жизнью животных в живом уголке областного Дворца-мемориала уже около 7 лет, мы пришли к выводу, что поведение этих животных отличается от поведения их диких сородичей.

В современном мире люди все чаще обращаются к народной медицине, которая использует лекарственные растения. Тема сохранения здоровья человека постоянно актуальна. Домашние лекарственные средства могут стать альтернативой дорогим аптечным. Автор работы решил разобраться, почему в большинстве домов цветок алоэ стоит на окошке и активно используется.

В 2023 году мы отмечаем 78 лет со дня победы в Великой Отечественной войне. Уже почти век прошел со времен этих событий, но земля еще помнит эти страшные годы в истории страны. Именно тогда были проявлены такие качества как дружба, взаимопомощь, мужество, преданность, отвага. И эти качества были присущи не только людям, но и животным.

История возникновения хоккея, развитие в России и за рубежом.

Анализ современных подходов к определению понятия «эстетическое воспитание». Определение значения развивающей среды в эстетическом воспитании дошкольников и требования к ее построению. Рекомендации по проектированию развивающей среды в ДОО. Конспект НОД с элементами детского дизайна развивающей среды.

Практические навыки и умения при изучении раздела «Человек и его здоровье».

Тема Все ли соки полезны? Цель Протестировать свежеотжатые соки и соки разных торговых марок на содержание в них искусственных красителей, ароматизаторов и подсластителей. Задачи: 1. Изучить историю развития соковой промышленности. 2. Изучить официальную классификацию соков согласно российскому законодательству. 3. Проанализировать информацию о положительном воздействии соков на организм человека. 4. Выяснить, зачем в соки добавляют красители, ароматизаторы и подсластители. Их влияние на организм человека. 5. Выяснить, на что надо обращать внимание при покупке соков. 6. Провести

Содержание работы по формированию речевого этикета у детей дошкольного возраста

Результат внедрения комплекса упражнений в занятия