12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Научно-исследовательские работы

Новые Популярные Добавить материал
8

Проект «Метеорологическая станция в детском саду»

Цель: создание предметно-развивающей среды для познавательной и исследовательской деятельности, будут формироваться элементарные представления о погоде и её значении в жизни человека.

3

«Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры и упражнения»

Играя, ребенок учится осязанию, восприятию и усваивает все сенсорные эталоны; учится сопоставлять, сравнивать, устанавливать закономерности, принимать самостоятельное решение; развивается и познает мир.

4

Изучение высоты каблука обуви

Введение, основная часть, история появления и развития каблука обуви, польза и вред высоких каблуков обуви, практическая часть,заключение.

8

Проект исследовательской работы на тему «Откуда у дятла красная шапочка?»

Цель данной работы: раскрыть тайну окраса дятлов; Вопросы и задачи: 1. Кто такие птицы? Отличительные черты птиц? 2. Немного о дятлах. Почему у дятлов красная шапочка? Что ищут в дереве дятлы, стуча по нему? 3. Разновидности дятлов. 4 Роль человека в жизни птиц. 5. Посетить сельскую библиотеку. 6. Найти информацию в энциклопедиях и в Интернете. 7. Провести опрос среди учащихся школы: почему у дятла красная шапочка?.


1

Исследовательская работа «История Марьяновки через названия улиц»

В данной работе рассмотрена связь между названиями улиц и историей поселка.

Актуальность работы заключается в следующем. С древнейших времён человечество интересовалось происхождением географических названий. Данный интерес возрос в последние годы. Проснулось самосознание народа, появился живой интерес к своей жизни, земле, где он родился и живёт. Многие стали интересоваться жизнью предков. Стали создаваться родословные. Кем они были? Где и в какое время они жили? А кто раньше жил на его Родине? Найти точные ответы на эти и другие вопросы помогает изучение топонимики.

Юрченко Лариса Васильевна 1
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»

2

Исследовательская работа учащегося «Невидимые пришельцы аквариума»

В данной работе обучающейся ДЭБЦ "Натуралист" отражены результаты ее исследования разных образцов воды по выявлению в них наличия одного из одноклеточных организмов- инфузории – туфельки. Так же в работе собран материал об особенностях обитания, строения и жизнедеятельности данного простейшего организма.


7

Проект "Мы - пешеходы"

Практико - ориентированный проект "Мы - пешеходы". В ходе работы по теме проекта ребята искали ответ на вопрос: "Легко ли быть пешеходом?" Были проведены исследования, как соблюдаются правила дорожного движения на перекрёстках около школ, магазина. Работники ДПС провели практикум для первоклассников "Как переходить улицу". Ученики 1в класса подготовили выступление агитбригады. Ребята представили защиту проекта на научно - исследовательской конференции "Первые шаги", получив диплом III степени.


1

Научно-исследовательская работа «Волшебный мир бисера»

Фантазии полёт и рук творенье С восторгом я держу в своих руках… Не знает, к счастью, красота старенья, Любовь к прекрасному живёт в веках. Умелец может сделать из железки, Из камня, дерева – шедевры красоты. Из разноцветья бисера и лески, Как в сказке, чудеса творишь и ты. Я прикасаюсь к броши осторожно, Она чарует и ласкает взор. Представить трудно, как это возможно Создать невиданной красы узор. Как результат терпенья и уменья – Изящество, и цвета чистота, И совершенство формы нет сомненья, Наш мир спасут талант и красота.