12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Научно-исследовательские работы

Новые Популярные Добавить материал





4

Исследовательская работа на тему «Школьный мел»

Каждый из нас хорошо представляет себе обычный, ничем не примечательный школьный мелок. И не только представляет, но и не раз держал в руках во время учёбы. А сколько истин было открыто с помощью кусочка мела, сколько совершено открытий! И до сих пор школьный учитель, держа в руке незаметный, но в тоже время незаменимый кусочек мела, совершает чудеса. А так ли уж незаменим школьный мел? Всё больше в последнее время говорят и пишут о преимуществах интерактивных досок. Но мы по-прежнему работаем с мелом. Поэтому нам очень важно его качество.

0

Традиции рождества

Данная работа будет иметь свою практическую значимость для школьника России, поскольку она формирует представление о празднике Рождества в нашей стране, о семейных традициях, способствует формированию кругозора и жизненной позиции, способствует раскрытию творческого потенциала и сохранению традиций нашего народа.


3

Творческо-исследовательский проект «Валенки Победителя»

В прошлом году на чердаке дома у моей бабушке, среди хлама я нашёл разборную колодку. Но сначала я сам не знал, что это такое. Мне бабушка рассказала, что это разборная колодка для катания валенок, которая ей досталась по наследству. Я заинтересовался этим ремеслом и узнал технологию катания валенок.


2

Научно-исследовательская работа: «Влияние фразеологизмов на речь главного героя в рассказе М. Шолохова «Судьба человека»

В современной школьной программе недостаточно времени выделяется на изучение лексического состава русского языка. Каждый раздел лексикологии, в том числе и фразеология, выполняют огромную роль в формировании активного словарного запаса человека и письменного оформления речи. Грамотное применение слов и выражений данных лексических категорий позволяют обогатить устную и письменную речь, сделать ее более яркой и выразительной.

Мария 0