12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Научно-исследовательские работы
Новые Популярные Добавить материалАктивизация исследовательской и проектной деятельности учащихся на уроках биологии
Содержание:
1. Цель
2. Обоснование темы
3. Исследовательская деятельность учащихся
4. Проектная деятельность учащихся
5. Презентации как продукт проектной деятельности
Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии.
Все, что сейчас происходит в обществе, как в зеркале отражается в школе. Какой должна быть школа, образование, учитель? каким должно быть образование?
Современный урок невозможен без использования информационных и телекоммуникационных технологий, особенно это касается предметов естественно - научного цикла, т.к. именно они формируют единую картину мира.
Исследование "Нарушение орфоэпических норм у современных школьников"
Содержание: введение, основная часть, понятие об орфоэпии, основные орфоэпические нормы современного русского литературного языка, особенности русского ударения, исследование уровня орфоэпических ошибок у современных школьников, заключение, список литературы.
Исследование анализа погоды
Детская исследовательская работа "Курение с точки зрения физики"
Практико-ориентированный проект «Экспертиза качества соков на обнаружение синтетических красителей и органолептических показателей»
Сок – вкусный и ценный питательный продукт. В соках содержатся витамины, минеральные вещества, легкоусвояемые углеводы. Пищевая ценность соков привела к их широкому использованию для профилактики и лечения болезней. Например, яблочный сок убивает бактерии, повышает иммунитет, защищает от некоторых форм раковых заболеваний, виноградный нормализует обмен веществ, эффективен при анемии, гастритах, неврозах.
Изучение видового состава берёзовой рощи. План исследовательской работы.
План исследовательской работы.
1. Изучение почвы.
- Определите тип почвы участка (100 м), степень утоптанности, состояние лесной подстилки; температуру и влажность почвы в разных местах участка.
- Подумайте: существует ли связь между уплотненностью почвы, влажностью и состоянием лесной подстилки? Если да, то какая?
- Возьмите образцы утоптанной и неутоптанной почвы, положите их в разные пакеты, подпишите.
Охрана русского языка
Исследовательский проект на тему: «Охрана русского языка. Нужна ли она сегодня?»
Исследовательская работа "Родник - источник жизни"
Цели и задачи:
- формирование активной гражданской позиции;
- позитивной мотивации достижения социально-значимых ценностных ориентаций школьников;
- расположенных на территории сел Чернитово и Рысли;
- участие школьников в природоохранных мероприятиях, направленных на обустройство и очистку родников;
- развитие интереса к проблемам охраны, сохранения и приумножения природных богатств Тамбовщины;