12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Родительские собрания
Новые Популярные Добавить материалРодительское собрание «Мой ребенок становится трудным!»
Статья «Ребенок врет или фантазирует?...»
Советы психолога.
Что делать если:
ребенок лжет, принимая свои желания за реальность
Научите его проводить грань между воображаемым и действительностью. Например, если малыш говорит Вам: " Я - Супермен, я убиваю всех злодеев". Поправьте его: "Ты бы очень хотел быть Суперменом и побеждать всех злодеев". Так Вам удастся поддержать его, показав, что Вы понимаете и разделяете его мечты. Но в то же время воспрепятствуете развитию иллюзорного, нереалистичного представления о себе, своих возможностях.
Из выступления на тему «Имею ли я склонности к изучению иностранных языков?»
Многие родители аргументируют неуспеваемость ребенка тем, что они учили какой-то другой иностранный язык и поэтому не могут помочь своему чадушку. Вот один из способов доказать родителям, что их дети вполне смогут справиться с этим самостоятельно. (Текст выступления на украинском языке)
Как выстроить гармоничные отношения с ребенком
Гармоничные отношения: миф или реальность?
Диагностика стартовой готовности к обучению в начальной школе
Задачи, которые я решаю с помощью конкурсной презентации:
- создать психолого-педагогические предпосылки для развития универсальных учебных действий и, соответственно, для выхода на качественные метапредметные и личностные образовательные результаты к окончанию начальной школы;
- обеспечить эмоционально комфортную образовательную среду для каждого ребенка за счет планирования темпа прохождения и уровня сложности программы;
- скорректировать формы и методы обучения класса в целом с учетом уровня готовности по отдельным блокам умений.
План заседания клуба «Содружество». Тема: «Безопасность и здоровье детей»
Мы - педагоги и родители, постоянно пытаемся ответить на одни и те же вопросы: «Как обеспечить безопасность и здоровье наших детей? », «Как помочь малышам в непредвиденных ситуациях, в тот момент, когда нас нет с ними рядом? » Определив ряд опасностей, и поделив их на группы, мы имеем возможность сформулировать общие правила безопасного поведения ребенка в той или иной ситуации