12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
0

Кодирование текстовой информации в компьютере

Конспект урока составлен согласно таксономия учебных задач по БЛЮМУ. При изучении нового материала используется техника арабской грамоты, которая позволяет быстро и эффективно запомнить материал урока

Хузина Резеда 0

5

Технологическая карта урока предметно-практическое обучение. Тема «Корзина с овощами»

Предмет: предметно-практическое обучение; 2 класс; обучающиеся-ТМНР (нарушение слуха, умеренная и тяжелая умственная отсталость, сопутствующая потология); Тема «Корзина с овощами»


3

Анализаторы. Аналитические цепи

Цель занятия: изучить и комплексно оценить функционирующие аналитические цепи и их роль в восприятии человека на примере зрительного анализатора


3

"Знакомство с компьютером"

Занятие подходит для детей старшей и подготовительной группы. Дети знакомятся с компьютером, его основными частями, а также правилами поведения за компьютером.


4

Тема: Воздействие человека на окружающую среду (экологические проблемы)

Жил был король Эконом (бережливый, хозяйственный человек), он очень любил свой сад. Сам ухаживал за ним, и каждый день в нем появлялись новые растения. Вокруг фонтана собиралось множество птиц. Эконом каждое утро с удовольствием завтракал в своём саду и наслаждался природой. И вот однажды собрался король, как обычно, позавтракать в своём любимом саду, вышел и ужаснулся. Он не узнал свой сад. В нём не пели птицы, вода в фонтане была грязной и маслянистой, листья на деревьях все съёжились и почернели, цветы погибли. Эконом горько заплакал. Он не знал, что случилось. Тут появилась фея Экология и

1

Современный урок в специальном (коррекционном) классе VIII вида

Урок математики  (4 класс). Тема: Сложение и вычитание чисел в пределах 100.

Цели:

Образовательные: совершенствование умений выполнять действия сложения и вычитания в пределах 100 путём установления взаимосвязи между ними.

Коррекционные: развитие и коррекция познавательных процессов у детей (внимания, памяти, отдельных мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения) через формирование умения читать математические выражения, решать составные арифметические задачи разными способами с их последующей проверкой.

Воспитательные: формирование деловых межличностных отношений между учащимися, между учащимися и учителем.


1

Урок по литературному чтению. Л.Н.Толстой Старый дед и внучек (технологическая карта урока) 2 класс

Цель:

  • Личностные: способность к самоанализу, самонаблюдению, самооценке .
  • Регулятивные УУД: определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; -
  • Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других; оформлять свои мысли в устной форме;
  • Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ содержания, находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы.


1

Урок химии в 9 кл «Роль металлов в живой природе»

1. Организационный момент.

Учитель химии. На прошлом уроке мы закончили изучение темы «Металлы», в ходе которого рассматривали металлы как элементы неживой природы. Вы знаете, что роль металлов в неживой природе очень велика: к ним относятся 92 из 114 химических элементов, входящих в периодическую таблицу. Сегодня мы поговорим о роли металлов в живой природе.