Цель урока: Познакомить учащихся с правилами поведения в кабинете биологии, с правилами техники безопасности; дать представление о месте биологии в системе естественных наук, структуре науки биологии, познакомить учащихся с основными биологическими дисциплинами, дать понятие о царствах живой природы, о многообразии живых организмов; сформировать представление об основных свойствах жизни, об общих и отличительных чертах растений и животных, о грибах как отдельном царстве, имеющем общие признаки как с растениями, так и с животными; дать общее представление о характерных особенностях, объединяющ

Данный урок поможет развить у детей творческие способности, креативность. Он содержит групповую работу, что соответствует требованиям ФГОС. Урок изложен доступным и понятным языком.

Открытый урок физики с использованием интерактивного курса " Открытая физика"

Материал представлен тремя видами работ – это методическая разработка занятия, описание собственных методических находок в текстовом содержании, презентация. В методической разработке – представлен сценарий проведения веб-квеста, в описании собственных методических находок представлено объяснение, почему используется именно это технология при изучении данной темы.

Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций и авторской программой для общеобразовательных школ УМК «Школа России» «Музыка» 1-4 классов, авт.Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина, М.: Просвещение, 2011г

Тема: В чем истинный стержень жизни человека? (Мир глазами древнерусского человека).

Цель: показать своеобразие мышления древнерусского человека на основе «Повести о Петре и Февронии Муромских».

Задачи:  формировать нравственную позицию семиклассника в вопросе любви к ближнему, развивать навыки анализа художественного текста. 

Цель урока: формирование у учащихся способностей к структурированию и систематизации знаний по изменению внутренней энергии способом теплопередачи и их количественной характеристике, овладение адекватными способами решения теоретических задач.

Содержательная цель: выявление теоретических основ практического использования способов теплопередачи в повседневной жизни.

Данный урок проводится в виде игры. При этом ученики не только воспроизводят свои знания, но и применяют их в новых ситуациях, приобретают новые знания.

Цель: Формировать представление о религии древних греков через организацию деятельности по работе с ЦОР и другими источниками информации.

Цель урока: познакомить учащихся с технологией обработки воротников, состоящих из двух слоёв ткани, учить обрабатывать воротник на стойке в процессе выполнения практической работы.