Развитие художественно – творческих способностей, познавательного интереса и практических умений детей через изображение древних соборов

Урок проходит в форме телепередачи Сельский час». Задания, которые предстоит выполнить учащимся разнообразны. Это и работа по карточкам, работа у интерактивной доски, просмотр учебного фильма, беседа по вопросам и т.д. Частая смена видов деятельности обучающихся совместно с физминутками не позволяют ребятам утомляться. Урок сопровождается показом красочного демонстрационного материала.

Цель: Изучить физические и химические свойства серной кислоты. Рассмотреть области применения солее серной кислоты.

Тип урока: урок-усвоения нового материала

Тема урока: «Художественная культура Древнего и средневекового Китая»

Цели урока: Обучающая: . Познакомить учащихся с Древним и средневековым Китаем

Развивающая: Развить логическое развивать умение формулировать мысль, выбирать главное.

Контрольная работа предназначена для проверки уровня знаний учащихся 8 класса по географии после изучения темы «Географической положение, природа и население Костромской области»

Цели занятия: Образовательные: - повторение материала по теме «Химический состав пищевых продуктов»», «Физические свойства товаров». - изучение нового материала по теме «Овощи, плоды, грибы и продукты их переработки», часть «Свежие овощи». - формирование умения и навыков в процессе выполнения практической работы. Развивающие: - формирование логического мышления. - развитие навыков самостоятельной работы студентов. -развитие мышления, речи, умственной деятельности. Воспитательные: - стимулирование познавательной активности студентов. - стимулирование самостоятельности в работе.

Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.

Раздел 12. Нецветковые растения. Водоросли. Мхи. Папоротники. Голосеменные . ЧАСТЬ II. ОБЗОР СИСТЕМАТИЧЕСКИХ ГРУПП РАСТЕНИЙ. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.

Цель занятия: Формирование у учащихся представлений об основных видах и правилах сооружения временных жилищ и укрытий. Задачи урока: • Определить вместе с учащимися правила выбора мест сооружения временного жилища и укрытия; • Познакомить учащихся с основными видами летних и зимних временных жилищ и укрытий; • Закрепить умение ориентироваться в разнообразии форм временных жилищ и укрытий; • Сформировать у учащихся навыки построения летних и зимних временных жилищ и укрытий; • Развивать у учащихся аналитическое мышление.

Урок – занятие по Правилам Дорожного Движения.