12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материал
13
#10 класс #Алгебра #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Ю. М. Колягина
Обобщающий урок по теме «Показательная функция»
Обобщающий урок по теме «Показательная функция» позволяет обобщить и закрепить теоретические знания методов, умения и навыки решения показательных уравнений и неравенств, подготовиться к ГИА.
К сожалению, не все символы в импортированном документе читабельны. Отредактировать не смогла. Рекомендую открывать загруженные файлы.
Малакмадзе Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
9
#7 класс #Геометрия #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна
Технологическая карта урока «Внешний угол треугольника»
Урок выстроен с позиции системно-деятельностного подхода: учитель создает ситуацию для познавательной деятельности учащихся, обеспечивающую более полное их «включение» в самостоятельное выполнение заданий.
6
#8 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок «Зима – отражение национального характера в поэзии 19 века»
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА литературы
Зима – отражение национального характера в поэзии 19 века
Урок - защита исследовательских проектов
6
#1 класс #Чтение #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Перспектива»
Урок «Звуки [с],[с']. Буква С»
Урок обучения грамоте по теме: "Звуки [с],[с']. Буква С."
Дата проведения: с 5 февраля по 15 апреля
Коробова Елена Викторовна
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
4
#9 класс #История #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Сферы» по истории России
Своя игра «Великая Отечественная война 1941-1945гг»
Повторить, обобщить и систематизировать знания по Великой отечественной войне, а также актуализировать знания о Сталинградском сражении связи с юбилеем.
2
#6 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК другой
Технологическая карта урока «Положительные и отрицательные числа»
Цель урока - сформулировать определения положительных и отрицательных чисел; отработать первичные навыки работы с термометром; развивать память, развивать математическую речь; прививать умение сотрудничества, самооценку, учить анализировать, сравнивать, размышлять.
3
#6 класс #Труд #Технология #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. В. В. Воронковой
Урок в 6 классе «Сорочка»
Урок разработан для уч-ся коррекционной школы VIII вида.
Цель урока: формирование знаний о ночной сорочке, как об одном из видов нательного белья для сна.
Образовательные задачи:
- познакомить учащихся с видом бельевого изделия – нательное бельё для сна.
Коррекционно-развивающие задачи:
- способствовать развитию речи учащихся;
- развитие понятийного аппарата через использование специальной терминологии;
- коррекция и развитие мыслительной деятельности;
- способствовать формированию и развитию познавательного интереса к предмету.
Воспитательные задачи:
– воспитывать интерес к учебе, предмету.
3
#6 класс #История #Музыка #Рисование #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК другой
Технологическая карта урока «Средневековые рыцари: воины и люди чести»
Интегрированный урок истории, ИЗО и музыки
4
#2 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование
Конспект урока литературного чтения «Обобщение и систематизация по разделу «Точка зрения». «Ю. И. Ермолаев «Два пирожных»»
Краткая пояснительная записка к конспекту:
1. Тип урока: Урок обобщения и систематизации.
2. Место урока в теме: Данный урок является заключительным по изученному разделу «Точка зрения»
По месту в цикле постановки и решения учебной задачи данный урок является трёхчастным: вводным ( или постановочным) в первой своей части, уроком решения учебной задачи- во второй и уроком конкретизации открытого способа действия (уроком решения частных задач)- в третьей части .
0
#4 класс #Республика Татарстан #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК любой
Искәндәр Рәфыйковның «Сугыш еллары» картинасы өстендә эш
Рус мәктәбенең татар төркеме өчен дәрес эшкәртмәсе; презентация