Р.З.Хәйдәрова, Г.М. Әхмәтҗанова, Л.Ә.Гыйниятуллина “Күңелле татар теле” дәреслеге буенча төзелгән әдәби уку дәресенең эшкәртмәсе, 3 сыйныф.

Конспект урока и мультимедийная презентация к уроку по теме «Читаем, наблюдаем, всё повторяем». Урок построен с учетом современных требований , эффективно используются элементы современных образовательных технологий.

Урок по родному языку для 4,5 классов.

Данный конспект урока может использоваться при закреплении темы "Безударные гласные в корне слова". Составлен с учетом системно-деятельностного подхода в обучении.

Урок чтения 1 класса коррекционной школы (для детей с нарушениями интеллекта).

Глава 3.Эволюция строения и функций органов и их систем РАЗДЕЛ II. СТРОЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭВОЛЮЦИЯ Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, упражнения и практические работы. За основу взята рабочая программа по биологии 7класс к УМК В.В. Латюшина, В.А. Шапкина (М.: Дрофа).

Максатлар: Дидактик: Бер һәм күп мәгънәле сүзләр турында гомуми төшенчә формалаштыру, полисемия төшенчәсен аңларга ярдәм итү. Үстерелешле: Укучыларның логик һәм иҗади фикерләү күнекмәләре үсеше өчен җирлек тудыру. Тәрбияви: Укучыларда төркемнәрдә ярдәмләшеп эшләү, бер-береңә ярдәм итә белү, ихтирамга корылган сабыр мөнәсәбәт тәрбияләү.

5 нче сыйныфта әдәбият дәресендә Ф. Яруллинның “Зәңгәр күлдә Ай коена” әсәре анализлау тәртибенә өйрәтү өчен бик кулай. Мәсәлән, әсәрнең вакыйгаларын аеру, төп өлешләрен таба белү, сәбәп-нәтиҗә, тема һәм идея төшенчәләрен аңлату; сурәтләү чараларының, персонажлар сөйләменең үзенчәлекләрен билгеләү ягыннан да, уку һәм аңлау өчен җиңел булуы белән дә уңайлы.

Мультимедийная презентация к уроку английского зыка в 8 классе "Окружающая среда"

Презентация к уроку "Конфликты"