Методическая разработка представляет собою разработку технологической карты по теме, содержит материал, оформленный в виде приложения

Индивидуальное логопедическое занятие-игра, проведенное мною с учащимся третьего класса VIII вида, направленно на воспитание правильного произношения сонорного звука /Р/ способствующего успешной адаптации в учебной деятельности и дальнейшей социализации детей с ОВЗ. У детей данной категории отмечается несформированность многих психических функций: зрительного анализа и синтеза, пространственных представлений, слухо-произвольной дифференциации звуков речи, фонематического анализа и синтеза, лексико-грамматического строя речи, расстройство памяти, внимания, познавательных процессов, эмоц

Урок посвящен изучению творчества Н.А.Некрасова и его поэмы "Русские женщины" с привлечением исторического материала.

Подробная технологическая карта изготовления проектного изделия в 5 классе. Необычность данного проекта - использование для отделки вышивки виши.

Заключительный урок по обучению грамоте,на котором учащиеся смогут продемонстрировать знания и умения.

Цель: закрепить, обобщить и расширить знания по теме «Класс Земноводные»

Тема урока: Электронная почта Цель урока: сформировать практические навыки работы с электронной почтой. Задачи урока 1. Обучающие: - способствовать формированию навыков передачи информации в компьютерных сетях; - организовать деятельность обучающихся по созданию почтового ящика; - организовать деятельность обучающихся по выполнению различных операций с сообщениями. 2. Развивающие: - обеспечить развитие у обучающихся умения анализировать, сравнивать; - содействовать развитию у обучающихся навыков общения в сети; - продолжить развитие у обучающихся коммуникативной компетенции при организации

Урок музыки в третьем классе по теме " В музыкальном театре." Предлагаемый урок музыки проводится по программе “Музыка”1- 4 класс Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина., утвержденным Министерством РФ. Методическая разработка урока «В современных ритмах. Мюзикл» предлагает учителям музыки использовать интерактивную форму проведения урока, что способствует лучшему усвоению материала, а так же позволяет активно устанавливать межпредметные связи и достигать формирования метапредметных результатов. Кроме того, данная форма урока создает наиболее комфортную обстановку для проявления творчески

Урок закрепления знаний проводится с использованием групповой работы. Основная задача - моделирование процесса митоза.

Раздел 9. Цветок и плод. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.