12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
3

Урок «Гидравлические машины»

Цель: создать условия понятия давления жидкости на дно сосуда и изучение закона Паскаля на примере однородных и разнородных жидкостей в сообщающихся сосудах; способствовать развитию интеллектуальных умений анализировать, сравнивать, находить примеры сообщающихся сосудов в быту, развивать навыки самостоятельной работы
Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

3

Урок «Сообщающиеся сосуды»

Цель: продолжить знание о понятиях давления жидкости на дно сосуда и изучение закона Паскаля на примере однородных и разнородных жидкостей в сообщающихся сосудах; формирует интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, находить примеры сообщающихся сосудов в быту, технике, природе, развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной литературой
Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

4

Урок «Давление в жидкостях и газах, закон Паскаля»

Цель: разъяснить механизм передачи внешнего давления жидкостями и газами, находящимися в закрытых сосудах, сформулировать закон Паскаля.
Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»




4

Технологическая карта урока «Системы счисления», 10 класс

Системы счисления. Позиционные системы счисления (тема «Кодирование информации» – 14 часов; данный урок 5 в этой теме) Тип урока: Открытие нового знания Цель урока: Расширение понятийной базы о системах счисления за счет включения в нее новых элементов; Формировать у учащихся навыки и умения переводить числа из десятичной системы счисления в любую другую и наоборот; Усвоить и расширить знания методов, приёмов и подходов к решению заданий на системы счисления; Методы обучения: Проблемный или частично-поисковый, постановка и решение проблемы Интерактивный (работа с ФЦИОР); Практический



1

Урок №8.1. Практическая работа № 4. Оценка экологического состояния воздушной среды

Раздел I. Классическая экология. Глава 1. Экология организмов Урок с видеоматериалами разработан на основе учебного пособия Алексеева С.В. 9 класс. В видеоматериалах освещены основные вопросы направлений современной экологии, основы классической, глобальной и социальной экологии.