12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материалНеметаллы: атомы и простые вещества. Кислород, озон, воздух. Интегрированный урок по химии и биологии в 9 классе
Урок химии в 8 классе «Кислоты»
Цели урока:
Образовательные:
- формировать знания учащихся о составе и свойствах кислот;
Развивающие:
- способствовать развитию умения учащихся проводить эксперимент для получения новых знаний;
- вести работу над общеучебными умениями: сравнивать, обобщать, делать выводы.
Урок химии в 9 классе «Общая характеристика щелочных металлов»
Урок химии в 9 классе "Общая характеристика щелочных металлов"
Учитель:
Сегодня на уроке мы приступаем к изучению металлов, которые никогда не встречаются в природе в свободном состоянии, все они мягкие, режутся ножом, что непривычно для металлов. Это щелочные металлы.
Путешествие по стране Литературии
Мультимедийная разработка «Своя игра», предназначенная для итогового повторения за курс 6 класса по литературе.
Конспект урока географии в 5 классе. Соседи Солнца. (в разделе 2 «Земля во Вселенной» урок № 3)
Цель урока: развить представление о планетах земной группы, о Земле как части Вселенной, её месте в Галактике;
Планируемые результаты:
Личностные: осознание ценностей географического знания, как важнейшего компонента научной картины мира.
Метапредметные: умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, умение взаимодействовать с людьми и работать в коллективе. Высказывать суждения, подтверждая их фактами. овладение элементарными практическими умениями работы с учебником для исследования.
Конспект урока географии в 5 классе. Тема: Гидросфера - кровеносная система Земли
Цель: Сформировать понятия Гидросфера- кровеносная система Земли.( Вода- как кровеносная система у человека переносит по организму кислород и питательные вещества -выполняет важную работу в природе. Без неё не было бы жизни на планете Земля.)
Конспект урока географии в 5 классе. Тема урока: «Форма и размеры Земли», урок №12, раздел II: «Земля во Вселенной»
Цель: сформировать знания о форме и размерах Земли, их влиянии на жизнь планеты.
Задачи:
- обучающие: познакомить с размерами Земли, ее формой; их влиянием на жизнь планеты.
- развивающие: развивать познавательные интересы учащихся, умение работать с учебником, дополнительной литературой и ресурсами ЭОР; способствовать формированию географической культуры.
- воспитательные:способствовать формированию географической культуры, развитию умения работать в группе и оказания взаимопомощи.
Конспект урока географии в 5 классе. Тема урока: §8. «Влияние космоса на Землю и жизнь людей» (урок № 9 в теме «Земля – часть Солнечной системы»)
Цель: сформировать представление о Земле как части Вселенной, её месте в нашей Галактике.
Задачи урока:
Образовательные: ввести новые понятия ближнего космоса, приливы, отливы; дать первоначальные сведения о Солнечной системе; познакомить с единственным спутником Земли - Луной; показать уникальность Земли как единственной планеты, на которой существует жизнь.
Развивающие: развивать умения работать в группе с учебником, дополнительной литературой и ресурсами ЭОР. Способствовать формированию географической культуры. Развитие памяти, логики и интеллекта.
Конспект урока географии в 5 классе. Тема урока: Внутреннее строение Земли. Состав земной коры. (урок №20. Раздел 4.)
Цель: Дать знания о внутреннем строение Земли и способах его изучения; определить состав земной коры.
Задачи урока:
Обучающие: Сформировать представление о внутреннем строение Земли, дать понятие «мантия», «ядро», «земная кора»
Воспитательные: Способствовать формированию представлений о единстве природы.
Развивающие: Развивать умение работать с учебником, таблицей «Внутреннее строение Земли», ресурсами ЭОР.
Конспект урока. Тема урока: №29. Вода на Земле (урок № 6 в разделе «Природа Земли»)
Цель: формирование знаний о гидросфере, как оболочке Земли, её составных частях, Мировом круговороте воды в природе.
Задачи урока:
- Образовательные: способствовать формированию знаний о гидросфере, как оболочке Земли, её составных частях, Мировом круговороте воды в природе.
- Развивающие: создать условия для развития умения работать с текстом учебной статьи, географической картой, с материалами мультимедийной презентации; составлять описание по плану.
- Воспитательные: способствовать воспитанию географической культуры, культуры учебного труда.