12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
4

Солнце – ближайшая к Земле звезда

Цель: формировать представление о значении Солнца для всего живого на земле, знания о звезде – газообразном раскалённом космическом теле; развитие умения соотносить реальный и видимый размер тела, учить сравнивать расстояние по затраченному времени на его преодоления.

Пушкарева Анастасия Игоревна 1
Опубликовано в группе «Начальные классы»

4

«Жизнь дана на добрые дела. Характер главного героя и других персонажей. В. Осеева «Просто старушка»

Познакомить с новым рассказом В. Осеевой и вспомнить, что уже прочитано; способствовать смысловому, выразительному чтению целыми словами, развитию мышления и речи, расширению читательского кругозора, Способствовать воспитанию доброго отношения к людям.

Пушкарева Анастасия Игоревна 1
Опубликовано в группе «Начальные классы»

18

Жизнь в полярных поясах, в морях и океанах

Интегрированный урок географии и биологии.

Проверяет готовность учащихся к уроку. Включение в деловой ритм. Организация, мотивировка учащихся на освоение нового, с учетом изученного ранее материала о жизни организмов на разных материках, в разных природных зонах.

Галина Кунтушева 0
Опубликовано в группе «Уроки географии»

1

Урок литературного чтения в 1 классе. Тема: Только ли в стихотворении бывает поэзия

...Не в одних стихах поэзия: она разлита везде, она вокруг нас. Взгляните на эти деревья, на это небо — отовсюду веет красотой и жизнью, а где красота и жизнь, там и поэзия. И.С. Тургенев.


5

Урок внеклассного чтения по поэме Н.А. Некрасова «Русские женщины» «Пленительные образы России!»

Цели урока:

  • обучающие: проанализировать поэму Н.А. Некрасова «Русские женщины»; раскрыть основные некрасовские представления о духовном подвиге во имя любви русских женщин: жён-декабристок; обучение приёмам характеристики литературного героя.
  • развивающие: способствовать развитию общеучебных навыков – анализировать, сравнивать, обобщать; коммуникативных навыков – выразительно читать, полемизировать, отстаивать свою точку зрения; интеллектуальной сферы учащихся – внимания, восприятия, памяти, мышления.
  • воспитывающие: способствовать воспитанию любви к русской литературе и родному слову, интереса к истории своей Родины; формированию таких нравственных качеств, как патриотизм, верность долгу, ответственность в любви; умение сопереживать, прийти на помощь   ближнему.
Тюрина Вера Владимировна 0
Опубликовано в группе «НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ»

7

Цикл уроков русского языка по русскому языку «Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных»

Цикл уроков русского языка по русскому языку «Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных» предназначен для учащихся 6 класса (в классе обучается несколько школьников 8 вида).

Тюрина Вера Владимировна 0
Опубликовано в группе «НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ»

5

Электрическое поле

Цель: формирование базовых компетенций.

Задачи:

  • формирование понятий: эл. поле, напряжённость эл. поля, принцип суперпозиции эл. полей, силовые линии эл. поля (информационные);
  • развитие умения решать учебные задачи (деятельностные);
  • мотивация на продуктивную учебную деятельность (мотивационные).

4

Цепи переменного тока

Цель: формирование базовых компетенций.

Задачи:

  • развитие представлений о практическом применении цепей переменного тока (информационные);
  • развитие умения решать учебные задачи (деятельностные);
  • мотивация на продуктивную учебную деятельность (мотивационные).

2

Конспект урока информатики

Цели урока:

Обучающие:

  • обобщение, систематизация и расширение знаний учащихся об устройстве компьютера;
  • формирование навыков использования ресурсов сети Интернет в учебной деятельности.
Мишина Татьяна Сергеевна 0
Опубликовано в группе «Информатика»

1

Буквы для обозначения парного звонкого и глухого согласного в корне слова

Цель урока:

  • Познакомить учащихся с орфограммой «Буквы для обозначения парного звонкого и глухого согласного в корне слова».

Задачи:

  • Формировать у учащихся умение обнаруживать орфограмму «Буквы для обозначения парного звонкого и глухого согласного в корне слова»
  • Формировать у учащихся умение проверять слова с данной орфограммой.
  • Развить умение отвечать на вопросы, обобщать и делать выводы.
Анастасия 0