12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал

1

Россия в конце 20-начале 21 века

Цель урока: показать изменения происшедшие в России в начале XXI века, охарактеризовать политику руководителей страны, воспитывать любовь к России, чувство национальной гордости.

Ожидаемые учебные результаты: давать описание исторических событий на основе текста фрагментов исторических источников и иллюстраций; определять на основе учебного материала причины и следствия исторических событий, делать выводы.


1

Урок математики (5,6,7 классы) по теме: Единицы измерения массы и стоимости. Умножение чисел, полученных при измерении массы и стоимости на круглые десятки, сотни, тысячи. Преобразование единиц измерения массы и стоимости в десятичные дроби

Урок составлен по адаптированным программам для детей с ОВЗ совместно с дефектологом. Эта часть урока составленная учителем

В классе обучаются учащиеся 5,6,7 классов. В 5 классе – 1 ученик с легкой умственной отсталостью, в 6 классе – 3 ученика, из них 2 ученика с легкой умственной отсталостью и 1 ученик с умеренной умственной отсталостью, (не знает букв, не умеет читать и писать), в 7 классе – 5 учеников, из них 3 ученика с легкой умственной отсталостью и 2 ученика с умеренной умственной отсталостью (задания облегчены). Тема урока у всех классов одинакова, но для каждого класса идет с усложнением, для разной категории умственной отсталости задания на уроке даны дифференцировано.


1

Урок: русского языка (4 и 5 классы), разработанный по адаптированной общеобразовательной программе. Тема: Имя существительное

Урок составлен по адаптированным программам для детей с ОВЗ В классе обучаются учащиеся 4,5 классов. В 4 классе – 3 ученик с легкой умственной отсталостью, в 5 классе – 4 ученика с легкой умственной отсталостью. Тема урока у всех классов одинакова, но для каждого класса идет с усложнением, задания на уроке даны дифференцированно.

0

Внеклассное мероприятие по английскому языку для учащихся 3 – 4 классов. Викторина «Остров цветных загадок»

Данная викторина подходит для повторения учебного материала по теме «Цвета», прекрасно подходит для закрепления знаний после урока и для освежения прошлого материала в памяти.


2

ПМ.02 Эксплуатация технологического оборудования Раздел 2. Основы эксплуатации теплотехнического оборудования производства тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий «Производственное совещание»

Для реализации компетентностного подхода в образовательном процессе, был выбран метод интерактивного обучения – деловая игра. В ходе деловой игры все участники взаимодействуют друг с другом, обмениваются информацией, совместно решают проблемы, моделируют ситуации, оценивают действия других и свое собственное поведение, погружаются в реальную атмосферу делового сотрудничества по разрешению проблемы. Одна из целей состоит в создании комфортных условий обучения, таких, при которых студент чувствует свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность...

Калухина Надежда 0
Опубликовано в группе «Преподаватели ССУЗ»

1

Алгоритм. Свойства алгоритма

Цель урока: познакомить с понятием и свойствами алгоритма, назначение алгоритмов в жизни человека; сформировать представление об алгоритме и его свойствах как фундаментальном понятии информатики и научить понимать и составлять алгоритмы на примере бытовых действий.


2

Ядерная энергетика

Цели урока:

Образовательная: закрепить понятия, связанные с радиоактивностью, использованием ядерной энергии, оценить положительные и отрицательные стороны использования ядерной энергии в современном обществе, расширить кругозор учащихся, способствовать развитию их интереса к изучению физики.

Воспитательная: сформировать мировоззренческие идеи, связанные с угрозой миру и человечеству при использовании ядерной энергии; воспитать чувство ответственности за все, происходящее в мире; воспитать умение работать в группе, выслушивать оппонента, уважать точку зрения своих товарищей.

Развивающая: развивать умения выделять главное, работать с дополнительной научно-популярной литературой, отстаивать свою точку зрения, приводить нужные аргументы, коротко, четко и быстро излагать свои мысли, а также развивать эмоции и интеллект.


7

Предел функции в точке. Производная функции в точке. Геометрический и физический смысл производной

Цель урока:

  • Формирование у учащихся наглядно – интуитивных представлений о пределе функции в точке.
  • Развитие внимания, памяти, логического мышления;
  • Воспитание старательности, организованности.

13

«Колесо литературной истории». Авторская разработка обобщающего урока литературы в 9 классе на тему «Творчество А.С. Пушкина»

Урок-викторина по творчеству А.С.Пушкина.

Цель: 1) вызвать желание читать и перечитывать Пушкина;

            2) способствовать выработке желания "найти" своего Пушкина;

            3) воспитывать чувство гордости за творчество великого русского поэта.  

Задачи:

  • создание ситуации, при которой ученики могут проявить свои индивидуальные способности;
  • расширение кругозора учащихся;
  • приобретение навыка интегрировать полученную информацию
  • развитие навыков выразительного чтения, публичного выступления
  • развитие межпредметных связей (литература, история,  изобразительное искусство, музыка)