Лекция является вводной для дисциплины "География", разработана на основе рабочей программы общеобразовательной учебнной дисциплины «География», которая изучается в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена.

Ресурс может быть использован на вводном уроке в 11 классе. Включает: сценарий урока, презентацию к уроку, карточки-задания для работы в группах, тест.

Вашему вниманию предоставлен конспект вводного урока по музыке «Марш в истории музыкальной культуры». В нем последовательно представлены виды маршей с историей их возникновения и написания.

Конспект урока по ОРКСЭ Модуль « Основы светской этики» 4 класс (с презентацией) по теме: «Россия-Родина моя».

Урок содержит конспект и презентацию к нему. Конспект отражает основные разделы урока, пояснение статей по правам и обязанностям на ваш выбор.

Урок, подготовленный в форме литературной гостиной, соответствует требованиям ФГОС, направлен на развитие интереса к изучению предмета «литература, построен в виде сотрудничества учеников, родителей, библиотекаря, учителя.

В учебно-методическом материале представлен урок русского языка по программе УМК «Начальная школа 21 века». Большое внимание на уроке уделяется формированию адекватной самооценки через сравнение своих результатов с образцами и составления картины деятельности» на уроке. Важно на уроке использовать доступный материал.

Методическая идея: показать методику проведения занятия с использованием системно-деятельностного подхода. Цели урока: создать условия: - для формирования у обучающихся познавательного интереса к профессии «Повар, кондитер»; - для развития умений взаимодействовать в учебном процессе; - для формирования устойчивой мотивации достижения поставленной цели; формирования коммуникативной компетентности. Методы обучения: интерактивные: беседа, проблемно-поисковый.

Урок построен на проведении тестовых заданий для определения уровня овладения знаниями, умениями и навыками учащихся по теме «Делимость натуральных чисел".

Историк В. Б. Кобрин пишет: «Мы прекрасно знаем, что без физики, химии и математики мы ездили бы на лошадях и волах, не имели бы холодильников, не смотрели бы кино и телевидение, пе¬реписывали бы от руки книги. Без астрономии и географии невоз¬можны ни мореплавание, ни сухопутные путешествия, а без биоло¬гии - медицина и сельское хозяйство. А история зачем?».