12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Занятия
Новые Популярные Добавить материалЦикл интеллектуальных игр по природным зонам России. Тема: «Степь да степь кругом...»
Цель: систематизация, обобщение и расширение знаний о природной зоне России – степи, ее растительном и животном мире.
Результаты изучения темы:
1. Личностные – осознание себя жителем планеты Земля, воспитание чувств ответственности за сохранение ее природы, любви к своей стране, выражающееся в интересе к ее природе; расширение сферы социально-нравственных представлений, включающих в себя освоение социальной роли ученика, понимание образования как личностной ценности; развитие способности к адекватной самооценке с опорой на знание основных моральных норм, требующих для своего выполнения развития этических чувств, самостоятельности и личной ответственности за свои поступки в мире природы.
Технологическая карта музыкального занятия «Воробей»
Предлагаю конспект музыкального занятия для детей младшей группы «Воробей». В занятии происходит смена разных видов деятельности, что исключает утомляемость детей.
Конспект физкультурного занятия с родителями в подготовительной группе «Раз, два, три, четыре, пять - мы идем играть»
Сценарный план занятия по теме: «Сказочная Нешкола»
Каждый ребенок пришедший заниматься актерским мастерством в ДТО «Теле-Кино хочет соприкоснуться с чудесными силами человечества-сказками. Ощутить себя на экране частью прекрасного сказочного мира,где виртуально можно например: можно полететь на ковре-самолете, отведать явств со скатерти- самобранки, а еще превратиться в сказочного героя. Необходимо только помочь детям распахнуть дверь в неповторимый мир сказок, увлечь интересным сказочным действием.
Творческий час «Самое дорогое в мире — мама»
«Педагогика Монтессори»
Педагогика Монтессори, также известная как система Монтессори — система воспитания, предложенная в первой половине XX века итальянским педагогом, учёным и мыслителем Марией Монтессори. Методика Монтессори основана на индивидуальном подходе педагога к каждому ребёнку: малыш постоянно сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развиваясь в собственном ритме и направлении.
Занятие по художественной росписи: «Выполнение мезенских мотивов»
Занятие по художественной росписи.
Цели занятия:
а) образовательные: познакомить обучающихся с работами мастеров, с особенностями выполнения мезенской росписи, закрепить знания детей о народном промысле. б) развивающие: закрепление знаний обучающихся о росписи, истории ее возникновения, мотивах; обучить умению выделять характерные средства художественной выразительности в работах народных мастеров: развивать умение самостоятельно создавать композицию, гармонично размещая детали на заготовке; формировать графические навыки обучающихся через использование разнообразных приемов росписи; развивать мышление обучающихся; учить детей делать выводы, обобщения, сопоставления на основе наблюдений, отбирать материал по заданной теме; совершенствовать навыки росписи, используя характерные для данного промысла мотивы и цветовую гамму; развивать чувство ритма. в) воспитательные: воспитывать любовь к народному искусству, уважение к мастеру, создающему красоту на радость людям, воспитывать в детях любовь к народным традициям; развивать эстетические чувства посредством изучения мезенской росписи.
Экскурсия по городу Мичуринску «Парк славы»
Иногда с удовольствием посещаешь какие-то места в любимом городе. Таким местом для меня является Парк Победы. Я живу рядом и могу часто там бывать. Хочется видеть, как и чем живёт парк, как он меняется в разное время суток, преображается с изменением погоды.
Цикл интеллектуальных игр по природным зонам России на тему «В тени таинственных дубрав»
Игра посвящена зоне широколиственных лесов. Использовать ее могут педагоги дополнительного образования, классные руководители, учителя начальных классов.
Цикл интеллектуальных игр по природным зонам России на тему «Таежными тропами»
Интеллектуальная игра таежными тропами посвящена растениям и животным тайги. Есть 2 варианта проведения. Первый урок: Растения, второй: Животные. Или можно провести в один урок, выбрав понравившиеся конкурсы. Но это трудно, все конкурсы интересны и познавательны. Игры можно использовать и в среней школе во внеурочной деятельности.