Формировать восприятие цвета, формы, величины предметов; развивать мелкую моторику;закрепить знания цветов (красный, жёлтый, зелёный) ; побуждать называть цвета; закрепить знания геометрических фигур; закрепить понятия «большой», «маленький»;создать радостное настроение; воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь.

Пояснительная записка. Нравственное воспитание дошкольников является одной из сложнейших задач воспитателя. Для решения этой задачи воспитателю требуется не только знание предмета и методики его преподавания, но и умение направить свою деятельность на формирование нравственного воспитания детей. Вопросы нравственного воспитания, совершенствования ребенка волновали общество всегда и во все времена. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, проблема нравственного воспитания становится все более актуальной.

Данное занятие включает четыре этапа: чтение (знакомство с буквой), письмо (развитие мелкой моторики), математика, логика. Учитель может заменить материал части письма на другой.

Конспект занятия по математике в подготовительной к школе группе для детей с нарушением зрения

Арт – терапия – это метод, связанный с раскрытием творческого потенциала индивида, высвобождением его скрытых энергетических резервов и, в результате, нахождением им оптимальных способов решения своих проблем.

Тематическое занятие предназначено для младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Цель: создание условий для осознания эмоции вины, ее узнавания и выражения. Задачи: дать определение чувства вины, проиллюстрировать его примерами из сказок; корригировать эмоциональную сферу через упражнение на выражение чувства стыда; воспитывать умение справляться с ситуацией.

Данную методическую разработку можно использовать преподавателям гуманитарных дисциплин и студентам, при изучении темы: «Жизнь и творчество А.П. Чехова». В ней рассматривается биография писателя, анализ рассказов А.Чехова.

Библиотечное занятие для ребят начальных классов.

Развитие интереса учащихся к изучению основ криптографии с целью ее применения для защиты информации

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное », «Познавательное».

Задачи:  развивать интерес к культуре русского народа через знакомство с  народной игрушкой матрешкой.

Развивать интерес к изобразительной деятельности. Включить элементы полхов- майданской росписи в творческую работу детей, помогать осваивать специфику этой росписи.