12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Занятия

Новые Популярные Добавить материал

6

Сценарий конкурсно - игровой программы «День семьи»

Активизация родителей и детей к совместной деятельности, формирование нравственного воспитания в семье, работа по сплочению родителей и детей.

7

Игровая программа «В поисках новогодних сокровищ»

В сценарии программы предложено большое количество игр и конкурсов, которые можно провести с ребятами у ёлки.
Коноплева Лариса Александровна 2
Опубликовано в группе «ФГОС НОО»

5

«Своя игра» Внеклассное мероприятие в форме интеллектуального турнира для студентов 1 курса колледжа

Игра вызывает интерес и активность обучающихся и даёт им возможность проявить себя в увлекательной для них деятельности, способствует более быстрому и прочному запоминанию изучаемого материала. Знание материала является обязательным условием активного участия в игре, а иногда – обязательным условием выигрыша. Игра даёт возможность не только совершенствовать имеющиеся знания, но и приобретать новые, так как стремление выиграть заставляет думать, вспоминать уже пройденное и запоминать всё новое.
Татьяна 1
Опубликовано в группе « Наши интересные уроки»

3

Как мы Лешего будить ходили

Представлено итоговое занятие по речевому развитию в старшей группе по мотивам сказки Т. Александровой "Приключения домовёнка Кузьки". Воспитанники идут будить проспавшего Лешего - деда Диадоха, при этом выполняют разные речевые упражнения, являющиеся посланиями диких животных - следы на снегу.

12

Конспект коррекционно-развивающего занятия в группе раннего возраста ( 2,5 года) для детей с нарушением зрения (амблиопия)

1. Развивать способность различать предметы по величине, не выделяя второй признак предмета(цвет); выкладывать ритмический ряд по величине (маленький-большой-маленький и т.д.). 2.Развивать движения пальцев рук, «пинцетный захват» (двумя пальцами) путём выполнения заданий: движения пальцев во время динамической паузы, игра с пуговицами, расстёгивание молнии, заматывание нитки, нанизывание бусин. 3. Закреплять узнавание основных цветов (жёлтый, красный, синий, зелёный). 4. Развивать речь за счёт звукоподражания (мяу-мяу), называния предметов и их свойств. 5. Развивать положительный эмоциональны
Каретина Елена Валерьевна 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»

6

Методическая разработка по ознакомлению с художественной литературой и развитию речи с элементами ОТСМ-ТРИЗ-РТВ "Что такое музей?"

Провести подготовительную работу с детьми по знакомству с малыми фольклорными жанрами - пословицами, учить понимать ее смысл и передавать свое отношение при помощи графического рисунка. Учить применять этот жанр в ходе составления описательного рассказа с использованием модели мышления.



2

Квест-игра «Путешествие в страну Здоровья»

Подходит для воспитателей, для работы с детьми старшего дошкольного возраста.
Бузанова Нина 1
Опубликовано в группе «Дошкольники»