Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы с использованием интерактивного приёма «Калейдоскоп подсказок» (образовательные области «Коммуникация», «Познание»)

Занятие для учащихся с легкой умственной отсталостью в 3 классе. Цель: закрепить написание слов с мягким знаком в середине и на конце слова, с безударными гласными, правописание жи-ши, ча-ща, развитие орфографической зоркости, умение применять правила на письме.

Цели и задачи: -воспитывать здоровый образ жизни -развивать способности к размышлению, умение делать выводы -формировать потребность использовать приобретенные знания и умения в практической жизни

Уточнить понятие о доме как жилище человека и его строении (фундамент, стены, окна, крыша). Продолжать образец постройки: выделять основные части, различать и соотносить их по величине и форме развивать у детей способность различать и называть детали. Формировать умение использовать их с учетом конструктивных свойств (устойчивость, форма, величина).

Познакомить детей с историей использования огня, свойствами, его ролью в жизни человека, пользой и опасностью.Огонь - верно служит человеку: согревает и кормит, так как с его помощью можно приготовить еду. -Но случается так, что иногда из верного друга, он превращается в беспощадного врага, который в считанные минуты уничтожает все на своем пути. Пожар - это не случайность, а результат неправильного поведения человека.

Конспект мероприятия для средней группы

Конспект НОД ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ С ЭЛЕМЕНТАМИ ТРИЗ «СРАВНЕНИЕ КУРИЦЫ И ЦЫПЛЁНКА» В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

Сценарий осеннего развлечения для детей старшего дошкольного возраста

Конспекты ООД по речевому развитию в подготовительной к школе группе