Конспект непосредственно образовательной деятельности «В гости к нам пришел Антошка» для детей 1 младшей группы

Цель: создать условия для расширения знания обучающихся о творчестве Валентины Александровны Осеевой. Задачи: Образовательная: познакомить детей с биографией и произведениями В.А. Осеевой. Развивающая: развивать память, внимание; обогащать словарный запас. Воспитывающая: воспитывать любовь к книге; доброе, вежливое отношение друг к другу. Форма: урок-экскурсия Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, видео. Тематическое направление: «Применение ИКТ при дистанционном обучении». Данная разработка может применяться на уроках литературного чтения при знакомстве с автором В.А. Осеев

Закрепить понятие и умение о здоровье через физические упражнения и соревнования; формировать у детей представления о зависимости здоровья от двигательной активности;

Занятие знакомит детей с историей возникновения праздника и ролью нижегородцев в освобождении страны от польских захватчиков.

Тема: «Домашние животные» Цель: Систематизировать знания детей о домашних животных. Задачи: 1. Активизировать словарный запас детей по теме; 2. Закрепить навыки словообразования и словоизменения; 3. Воспитывать бережное отношение к домашним животным.

Цель: Учить детей составлять узор на квадраты, заполняя элементами середину, углы. Учить разрезать полоску пополам, предварительно сложив её; правильно держать ножницы и правильно действовать ими. Развивать чувство композиции. Закреплять умение аккуратно наклеивать детали. Подводить к эстетической оценке работ. Развитие речи, памяти, мышления, воображения.

Конструирование – очень увлекательный процесс. Особенно он нравится мальчикам. А еще конструирование развивает мелкую моторику, воображение, логическое мышление. Именно поэтому я активно использую его как на коррекционных занятиях с детьми-инвалидами, так и на занятиях с детьми с ОВЗ.

Форма обучения: заочная (с применением информационно-коммуникативных технологий, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий)

Форма обучения: заочная (с применением информационно-коммуникативных технологий, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий)

Зпнятие (с применением информационно-коммуникативных технологий, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий)