Программное содержание: -приучать детей слушать взрослого, следить за тем, что он делает и показывает, подражать его словам и действием, выполнять задания. -расширять запас понимаемых слов, обозначающих предметы одежды. -назвать цвет (красный, синий, зеленый, желтый), форму (круг, квадрат). -способствовать развитию потребности детей в общении посредством речи. -создавать у детей радостное настроение при движении и игровых действиях под музыку. -вызывать эмоциональный отклик на музыку. -подводить детей к рисованию предметов округлой формы.

Занятие посвящено познавательной деятельности детей, которые узнают новый материал о рабах, учатся находить общие признаки и различия.

Цель: обобщить и закрепить знания по теме, потренироваться в решении генетических задач Место и время проведения: компьютерный класс, 90 минут Технология: ИКТ

Занятие посвящено знакомству учащихся с новой программной средой Scratch, ее возможностями, основными элементами окна программной среды Scratch; учащиеся смогут создать свою первую программу в среде Scratch.

Конспект занятия по экспериментированию и рисованию с использованием нетрадиционных техник на тему «В мире воды», старшая группа

Внеурочная деятельность. Тема занятия: "Монголия. Изучение английского языка в Монголии"

Квест предназначен для детей подготовительной к школе группы. В процессе его проведения создаются условия для актуализации знаний правил дорожного движения старшими дошкольниками.

Конспект организации и проведения с/р игры по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста.

Организация сюжетно - ролевой игры для детей дошкольного возраста

"Художественно-эстетическое развитие" в ДОУ