12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Перспективные планы развития

Новые Популярные Добавить материал


1

План по самообразованию«Развитие творческих способностей детей по средствам ручного труда» 2019 год

Цель: продолжать повышать свой теоретический, методический и профессиональный уровень путем использования нетрадиционных технологий в процессе обучения и воспитания художественно - эстетическому творчеству. Задачи: 1.Продолжать повышать собственный уровень знаний, профессионального мастерства. и компетентности путём изучения необходимой литературы по теме самообразования. 2. Творчески применять профессионально-педагогические знания с учетом возрастных, индивидуальных особенностей детей с ограниченными возможностями. 3. создать комплексную систему работы с детьми с ограниченными возможностям


2

Перспективный план «Развитие речи детей старшего дошкольного возраста через художественное слово»

Перспективное планирование предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Соответствует ФГОС. Составлено в соответствии с примерной образовательной программы «От рождения до школы» (под ред. Н.Е. Вераксы).



1

Оказание психолого-педагогической помощи детям из семей членов участников СВО

Самое важное в работе учителя –быть наставником для каждого обучаемого. Самое главное в образовательных учреждениях проявлять инициативу и следить за эмоциональным состоянием, в котором окажут положительное влияние взрослые – родители, близкие люди и педагоги. Ведь все закладывается в раннем возрасте, и всегда нужно помнить, что мы воспитываем психологически здоровую личность, а не покалеченную душу.
Alina 0


12

План совместной работы школы, семьи и общественности

Воспитательная система школы – это целостный организм, возникающий в процессе взаимодействия педагогического коллектива и окружающей среды, то есть социума, или воспитывающего пространства. Стараясь расширить диапазон возможностей воспитательного воздействия на личность, коллектив школы тесно сотрудничает с внешкольными учреждениями, находящимися на территории местной администрации.