Задачи методической работы школы:

1. Формирование методической культуры педагогов как средства повышения качества образования.

2. Сопровождение педагогической деятельности информационной, научной, консультационной помощью со стороны внутренних и внешних консультантов.

3. Повышение качества образования путем внедрения инновационных технологий и новых методик преподавания, обеспечивающих деятельностный и компетентностный подход к обучению.

4. Обеспечение условий для развития одаренности школьников, приобщая их к активной исследовательской и проектной деятельности.

Индивидуальный план профессионального развития учителя русского языка и литературы на 2016-2017 уч.г.

Паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения (далее Паспорт) предназначен для отображения информации о муниципальном дошкольном образовательном бюджетном учреждении детский сад №5 «Ромашка» (далее МДОБУ) с точки зрения обеспечения безопасности детей на этапах их перемещения «дом – ДОУ – дом», для использования воспитателями и сотрудниками Госавтоинспекции в работе по разъяснению безопасного передвижения и поведения детей.

План включает в себя протоколы заседаний МО

Представлен план работы методического кабинета ГПОУ "Горловский колледж промышленных технологий и экономики" на 2016-17 уч.г.

Создание благоприятных условий для развития одаренных детей в интересах личности, общества и государства.

Цель: экологическое воспитание учащихся Задачи: 1) развитие познавательного интереса к изучению экологии; 2) воспитание бережного отношения к природным богатствам; 3) развитие интереса учащихся к проектной деятельности; 4) формирование здорового образа жизни учащихся Девиз: «За природу в ответе взрослые и дети!»

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: «Использование инновационных образовательных технологий в преподавании предметов гуманитарного цикла как условие формирования УУД, обеспечения современного качества образования в свете внедрения новых образовательных стандартов». ЦЕЛЬ: повышение уровня профессиональной компетентности учителя в условиях перехода на новый ФГОС в основной школе и обеспечение методических условий для эффективного введения федерального государственного стандарта в основной школе.

Неотъемлемая часть любой системы образования – воспитание патриотизма. Патриотизм – это любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства. Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им знаний, формирование на их основе отношения и организацию доступной возрасту деятельности. Фундаментом патриотизма по праву рассматривается целенаправленное ознакомление детей с родным краем.

Цель: создание условий для оптимального развития обучающихся, имеющих низкие интеллектуальные способности и низкую мотивацию к учебной деятельности, а также помощь обучающимся, испытывающим затруднения при усвоении учебной программы.