12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация    Помощь
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Учебные планы

Новые Популярные Добавить материал
5

Планирование воспитательно-образовательной работы во второй младшей группе «Планета Земля — родимый наш дом»

Задачи: закрепить представления детей о планете Земля; познакомить детей с глобусом и картой мира Итоговое мероприятие: выставка поделок Земля наш дом
Бакулина Майя Владимировна 0
Опубликовано в группе «Я Воспитатель»

2

Технологическая карта урока географии "Озера и болота"

Создать условия для получения новых знаний и первичного закрепления способов деятельности по теме «Озера, болота России» на основе ИКТ, уровневой дифференциации, проблемного обучения в форме групповой работы с элементами индивидуальной и фронтальной работы с ориентацией формирования предметных, метапредметных и личностных результатов

15

Учебный план для ДОУ

Перспективный (учебный план) разработан в соответствии с «Законом об образовании РФ» (принят № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года»).


3

Учебный план «Подготовка учащихся 4 классов к ВПР»

План содержит темы занятий для подготовки к ВПР по русскому языку, математике.
Наталья Андреева 0
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»


5

Годовой план работы учителя-логопеда

В данном материале отражены: цель логопедической работы, задачи, направления деятельности, разделы (блоки), мероприятия.
Сафонова Ирина Александровна 1
Опубликовано в группе «Логопед и Я»


0

Учебный план

Учебные планы по обновленной программе РК



17

Урок «Устное народное творчество. Понятие о фольклоре»

Устное народное творчество. Понятие о фольклоре. Цели: формировать представление о фольклоре как коллективном устном народном творчестве, об исполнителях фольклорных произведений; показать вариативную природу фольклора; развивать деятельность уч-ся. Планируемые результаты: Предметные: знание понятия «фольклор», основных особенностей фольклора; причины возникновения жанров фольклора. Метапредметные УУД: Личностные: испытывает положительное отношение к учению, познавательной деятельности, желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся. Регулятивные: принимает и сохраняет уч