| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Авторские учебные программы
Новые Популярные Добавить материал
7
#1 класс #ФГОС #Программы #Авторская учебная программа #Психолог #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Авторская учебная программа «Психологическая адаптация»
План занятий с психологом в 1 классе.
5
#ФГОС #Программы #Авторская учебная программа #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Дополнительное образование
Программа студии детской анимации «Мы мультипликаторы»
Программа предназначена для обучения детей созданию мультфильмов через знакомство с основами анимации.
5
Коррекционная-развивающая программа «Путешествие»
Программа рассчитана на развитие познавательных процессов для детей среднего возраста 4-5 лет.
8
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Программы #Авторская учебная программа #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Естественнонаучное - эколого-биологическое #Дополнительное образование
Программа внеурочной деятельности «Человек и природа»
Общеинтеллектуальное направление. Программа рассчитана на 4 года, 1 час в неделю.
0
#11 класс #Русский язык #ФГОС #Программы #Авторская учебная программа #Учитель-предметник #Школьное образование
Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Русское правописание: орфография и пунктуация» для 11 класса
На занятиях данного курса формируется:
• готовность к речевому взаимодействию,
• моделированию речевого поведения в соответствии с задачами общения;
• расширяются све¬дения о нормах речевого поведения в различных сферах общения;
• совершенствуется умение не только опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, но и осуществлять речевой самоконтроль,
• оценивая языковые явления с точки зрения нор¬мативности, находить орфографические, грамматические и речевые ошибки, недочёты и исправлять их;
• применять полученные знания и умения в повседневной речевой практике, создавая устны
0
Адаптированная образовательная программа обучающихся 9 класса на 2017 – 2018 учебный год
Цели: • введение обучающихся в культуру общества; • развитие личности ребёнка на основе освоения универсальных способов деятельности; • обретение духовно-нравственного опыта и социальной компетентности в условиях усвоения системы знаний, умений и навыков; • создание условий для общекультурного и личностного развития на основе формирования универсальных учебных действий, обеспечивающих не только успешное усвоение знаний, умений и навыков, но и формирование компетентностей в любой предметной области познания. Задачи: • Осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества, государ
1
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Математика #ФГОС #Программы #Авторская учебная программа #Все учителя #Школьное образование
Программа по самообразованию «Нестандартные приемы обучения математике»
Планируемые результаты:
Только владея современными формами урока можно добиться высокого качества знаний учащихся и решить задачу гуманизации школы.
1
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Английский язык #ФГОС #Программы #Авторская учебная программа #Все учителя #Школьное образование
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа детского кукольного театра «Театральный английский «Путешествие в сказку»»
Дополнительная общеразвивающая программа «Театральный английский «Путешествие в сказку» составлена в соответствии с методическими рекомендациями по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (Москва МИОО), программа отвечает современным требованиям.
В программе спланирована тематическая краткосрочная творческая деятельность кукольного театра на английском языке для организации отдыха и оздоровления детей во время межчетвертных каникул в условиях школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием.
6
Программа дополнительного образования познавательно-речевой цикл для детей 4-5 лет «Логопедическая мастерская»
В настоящее время наблюдается неумолимый рост числа детей с различными речевыми расстройствами. Поэтому проблема ранней профилактики и ранней коррекции речевых нарушений представляется на сегодняшний день очень актуальной.
Новизна программы заключается в том, что состоит из двух блоков – речевого и познавательного, которая осуществляется двумя специалистами: первый блок – логопедия для малышей, которые, в силу их возраста, не могут быть зачислены на индивидуальные логопедические занятия и второй блок – познавательный, носит развивающий, профилактический характер.