12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Индивидуальные образовательные программы
Новые Популярные Добавить материал
2
#Программы #Индивидуальная образовательная программа #Педагог дополнительного образования #Логопед #Дошкольное образование
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С РЕБЁНКОМ НА …..-……. УЧЕБНЫЙ ГОД.
Индивидуальный план коррекционной работы с ребёнком 5-6 лет с ФФНР .
8
#3 класс #Математика #Чтение #Русский язык #ФГОС #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Индивидуальная программа развития детей с ОВЗ
Предназначена для детей с ТНР.
4
#Английский язык #ФГОС #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Учитель-предметник #Школьное образование
Индивидуальная программа профессионального развития педагога
Индивидуальная программа профессионального развития педагога в межкурсовой период (2020-2021 гг.)
Программу разработала учитель английского языка Микуленко Л.И.
2
#2 класс #Русский язык #ФГОС #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Индивидуальный образовательный маршрут по русскому языку для 2 класса
Индивидуальный образовательный маршрут по русскому языку составлен для учащейся 2 класса школ для детей с ОВЗ. Программа содержит пояснительную записку, учебно-тематический план, планируемые результаты, содержание предмета, календарно-тематическое планирование уроков, перечень контрольных и проверочных работ по предмету, материально- техническое обеспечение учебного процесса, список использованной литературы, а также примеры ЭОР.
2
#5 класс #7 класс #9 класс #Технология #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Учитель-предметник #Школьное образование
Адаптированная рабочая программа Волковой Галины Юрьевны, учителя технологии. Курс «Технология» 5-9 класс, 2016-2017 учебный год
Адаптированная
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Волковой Галины Юрьевны,
учителя технологии
Курс «Технология» 5-9 класс
2016-2017 учебный год
1
#3 класс #Ульяновская область #ФГОС #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Дефектолог #Школьное образование
Специальная индивидуальная программа развития, 3 класс
Программа разработана для учащегося с РАС по II варианту обучения.
0
#5 класс #Английский язык #ФГОС #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
Рабочая программа по английскому языку, 5 класс, надомное обучение
Формирование и развитие межкультурной коммуникативной компетенции, понимаемой как способность личности осуществлять межкультурное общение на основе усвоенных языковых и социокультурных знаний, речевых навыков и коммуникативных умений и отношений в совокупности её составляющих — речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной компетенций.
0
#5 класс #ФГОС #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Все учителя #Школьное образование
Индивидуальная образовательная программа обучающегося 5 класса с ЗПР
Представленный вариант ИОП подготовлен с учетом реализации коррекционной направленности процесса сопровождения обучающегося с ЗПР и позволяет реализовать ее содержание специалистами школы.
Вандышева Александрина Владимировна
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
2
#3 класс #Математика #ФГОС #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Все учителя #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Рабочая программа АООП, 2 вариант, 3 класс (интеллектуальные нарушения)
Окружающий природный мир.
4
#3 класс #Русский язык #ФГОС #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Все учителя #Школьное образование #УМК «Школа России»
Программа индивидуальной работы с ребенком-мигрантом, имеющим затруднения в освоении учебного предмета «Русский язык»
Программа разработана для учителей начальных классов,в классе которых учатся дети - мигранты. Она поможет учителю организовать дифференцированный подход к проблеме освоения русского языка, что позволяет не только адаптировать семью и ребенка-мигранта к социуму в поликультурной среде, но и развивать склонности, способности и интересы.