Дополнительная развивающая программа «Путешествие по континентам». Программа реализуется в рамках сетевого партнерства с дошкольными образовательными организациями. Виртуально путешествуя по континентам, у детей есть возможность познакомиться с животным миром континентов, климатическими условиями обитания животных, разнообразием животного мира.

Необходимость разработки цикла занятий по развитию двигательных навыков «Ритмика» для детей дошкольного и младшего школьного возраста состоит в том, чтобы создать условия для целесообразного и привлекательного досуга, удовлетворения потребностей в творческом развитии, получении знаний и умений жизнедеятельности через художественно-творческую деятельность, общение, игру.

Программа художественно-эстетической направленности «Художественное вязание» направлена на освоение не только техники вязания на спицах, крючком, гобеленом, но и на развитие творческих способностей учащихся, умение работать в коллективе, создавать творческие проекты.

Программа для обучения юных медиаторов для работы в ШСП.

Проведённые исследования среди учителей истории и географии и биологии Петровского района, выявили проблему в отсутствии обобщённого и систематизированного материала для организации занятий в рамках регионального компонента общеобразовательных программ. В связи с этим, было принято решение о создании программы по краеведению, которая помогла бы объединить накопленный материал в рамках программы дополнительного образования. При создании программы я опиралась на опыт федерального центра детско-юношеского туризма.

Интегрированный курс проектной деятельности учащихся с учетом возрастных особенностей детей и межпредметной интеграции: информатики, черчения, геометрического конструирования, истории, изобразительного искусства, декоративно-прикладного искусства, дизайна, художественного проектирования

Новизна данной программы состоит в идее творчества как неотъемлемой части благоприятного развития ребенка и предполагает развитие творческого потенциала и специальных способностей, позволяющих ему самореализоваться в различных видах и формах художественно-творческой деятельности. Творя, дети находят пути к внутренним знаниям и учатся формулировать их. Искусство соединяет первичный мир воображения ребенка с актуальным миром, в который он погружается.

Программа составлена для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.

Деятельность кружка «Пресс-центр» представляет собой редакцию общешкольной газеты, где все ответственные должности распределены по желанию подростков и их способностям к той или иной работе (редактор, художник, корректор, наборщик и пр.)

"Рахвитие связной речи "