12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Программы дополнительного образования

Новые Популярные Добавить материал
6

Программа "Психология для дошкольников"

Программа направлена на развитие эмоционально-волевой и коммуникативной сфер ребенка, его личностных качеств, формирование навыков, способствующих успешной социальной адаптации, развитие эмоционального интеллекта, формирование позитивной «Я-концепции».

3

Программный модуль «Говорим. Читаем. Пишем. Русский язык для детей из двуязычных семей»

Программный модуль является частью дополнительной общеразвивающей программы "Сопровождение детей с ОВЗ и детей из двуязычных семей" и предназначен для индивидуальных, подгрупповых и групповых занятий по русскому языку с детьми-инофонами и детьми из двуязычных семей (детьми-билингвами). Программный модуль направлен на развитие навыков и умений во всех видах речевой деятельности (говорение, аудирование, письмо, чтение), используемых в различных ситуациях социально-бытовой, социально- культурной и учебной сферах общения.


4

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА "КОСОПЛЕТЕНИЯ"

Направленность: художественная Уровень: ознакомительный Тематическая направленность: парикмахерское искусство Возраст учащихся 13-16 лет Срок реализации: 1 год


0

Программа дополнительного образования «Человек и общество»

Программа разработана для оказания дополнительных образовательных услуг по подготовке к ОГЭ. Также программа может быть использована для работы с одаренными детьми и подготовки их к олимпиадам и осуществлять углубленное изучение обществознания.



4

Дополнительная общеразвивающая программа Программа дополнительного образования «Знайки»

Актуальность развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста продиктована современной действительностью. Под познавательными способностями детей дошкольного возраста следует понимать активность, проявляемую в процессе познания. Она выражается в заинтересованном принятии информации, в желании уточнить, углубить свои знания, в самостоятельном поиске ответов на интересующие вопросы, в проявлении элементов творчества, в умении усвоить способ познания и применять его на другом материале.


2

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Студия творчества»

Программа предоставляет возможность учащимся выполнять творческие работы в техниках декоративно-прикладного творчества: ватное папье-маше, фелтинг-сухое валяние из шерсти, амигуруми из бисера, канзаши-артишок, пошив мягких игрушек. Практические занятия способствуют развитию творческой активности, самостоятельности, проявлению фантазии и воображения.