12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Программы дополнительного образования

Новые Популярные Добавить материал
18

Программа дополнительного образования «Река времени»

Программа дополнительного образования посвящена истории Отечества с древних времен и до современности. Обучающиеся знакомятся с историей России и родного края через представления об образе жизни людей в разные эпохи, описания памятников культуры, рассказов о конкретных событиях и их участниках.


2

Программа по организации детского отдыха в городском (пришкольном) лагере

Программа эколого—краеведческой направленности «Хранители». Программа «Хранители» нацелена на формирование бережного отношения к богатствам природы и общества, экологически и нравственно обоснованного поведения в природной и нравственной среде. Актуальность использования природы как ведущего педагогического средства объясняется и экологическими проблемами.







1

Дополнительная общеобразовательная программа учебной дисциплины по английскому языку

Рабочая программа по английскому языку «Занимательный английский» разработана в соответствии с ФГОС (приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 года №373), на основе «Внеурочная деятельность школьников. Занятия иностранным языком в дошкольном возрасте развивают ребенка всесторонне. Обучающиеся изучают английский язык как базовый учебный предмет в учреждении Центра детского творчества в объёме 72 часов в год и 144 часа за 2 года. Авторская программа по обучению английскому языку составлена и разработана на основе учебного пособия: Шишковой И.А. Вербовской М.Е.под редакцией Бонк Н.А.«Английский для младших школьников». Эта программа предназначена для детей 7-9 лет. Рабочая программа объединения «Занимательный английский» разработана в соответствии с современной нормативной базой в области дошкольного образования в РФ. Программа направлена на создание базового уровня учащихся, а так же способствует развитию речевого этикета. Следует так же использовать преимущества детской памяти, например прочность запоминания.

lebedeva svetlana 2