Английский язык – сложный учебный предмет, но в то же время и социально значимый: он является и средством общения, и инструментом познания, и основой гармоничного развития учащихся. На среднем этапе обучения происходит систематизация знаний с последующим развитием речевых и языковых навыков, а, следовательно, развитие коммуникативной компетенции учащихся.

Элективный курс «Основы финансовой грамотности» является важным средством просвещения учащихся 8-х классов и развития у них базовых финансовых установок: благосостояние, финансовая безопасность, принципы управления семейным бюджетом, кредитование и страхование. Знание основ финансовой грамотности позволит предотвратить такие финансовые риски как банкротство, бедность, финансовое мошенничество. Для реализации задач курса используются следующие технологии: личностно-ориентированного обучения, критического мышления, деятельностного и компетентностного подхода Курс на 35 часов

Пояснительная записка

Современная школа активно перешла на систему экзамена для учащихся 9-х классов – Основной государственный экзамен. Основными направлениями курса являются: достойный уровень владения языком, владение различными стратегиями чтения и аудирования, знание формата экзамена и знание критериев оценивания заданий. У слушателей данного курса развивается навык регламентирования времени.

Элективный курс «Задачи с модулем и параметром» дополняет базовую программу, не нарушая ее целостность. Данный курс состоит из двух не связанных друг с другом блоков:

1. Уравнение и неравенства с модулем.

2. Задачи с параметром.

Курс развивает математическую культуру, логическое и альтернативное мышление. Содержание курса позволяет ученику любого уровня подготовки активно включаться в учебно-позновательный процесс и максимально проявлять себя: занятия могут проводиться на высоком уровне сложности.

Элективный курс «Уроки беспощадного милосердия» ориентирован на учащихся 11 классов и рассчитан на 11 учебных часов.

Цель курса – развивать душевные качества учащихся: милосердие, сострадание, сопереживание; обеспечить условия для самообразования и саморазвития; способствовать изучению творчества А. И. Приставкина в контексте русской литературы и истории; развитию навыков анализа прозаического произведения, развитию мышления, а также критического отношения к прочитанному.

Предпрофильное образование. 1 час в неделю.

Общая характеристика учебного курса.

Обучение бережливому мышлению сегодня играет большую роль. Оно нужно не только для того, чтобы учащиеся овладели новыми приемами, методами, но и для пропаганды идей, воспитания нового стиля мышления, для улучшения взаимодействия в кайдзен-команде.

Цели курса:

• Расширение и углубление знаний, полученных при изучении курса алгебры.
• Закрепление теоретических знаний; развитие практических навыков и умений. Умение применять полученные навыки при решении нестандартных задач в других дисциплинах.
• Создание условий для формирования и развития у обучающихся навыков анализа и систематизации, полученных ранее знаний; подготовка к экзамену.

Данный курс предназначен для учащихся 10-11 классов. Курс ориентирует обучающихся на получение базовых фармакологических знаний и овладение определенными видами навыков работы с лекарственными препаратами.

Цель курса:

• развитие общекультурной компетентности учащихся, расширение и углубление химических знаний, использование их в практической деятельности;
• развитие познавательной активности и самостоятельности, наблюдательности, творческих способностей учащихся;
• формирование представлений о профессиях, связанных с химией и медициной.

Цель: рассмотреть возможности фитодизайна в условиях школы.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с экологическими основами использования фитодизайна как средства оптимизации среды обитания современного человека.

2. Показать опыт мировой практики фитодизайна и возможности его использования в условиях ЕАО.

3. Познакомить с основными направлениями деятельности по фитодизайну.

4. Сформировать комплекс практических навыков и умений по уходу за декоративными растениями, планированию и созданию экологически и эстетически обоснованных элементов фитодизайна своей жилой среды.