Рабочая программа внеурочной проектно-исследовательской деятельности составлена на основе требований ФГОС.

Рабочая программа внеурочной проектно-исследовательской деятельности составлена на основе требований ФГОС.

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Путешествие в страну Геометрию» для 5-ого класса составлена на основе следующих документов: 1. Федеральный Государственный Образовательный Стандарт основного общего образования (утв. 17.12.2010 №1897)... Цели программы: 1. Сформировать интерес к изучению математики. 2. Развитие пространственного воображения и логического мышления с помощью ознакомления со свойствами геометрических фигур. 3. Знакомство с геометрией как с инструментом познания и преобразования окружающего мира. 4. Формирование информационной геометрической грамотности уч-ся.

Рабочая программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления.

Образовательная программа внеурочной деятельности для 2 класса.

Школьное образование сегодня представляет собой длительный этап обучения каждого человека и является одним из решающих факторов как индивидуального успеха, так и долгосрочного развития всей страны. С первых дней обучения в школе ребёнку предъявляются требования, касающиеся произвольности познавательных процессов, учебной мотивации, навыков, позволяющих успешно осваивать программу и т.д. Дети, приходящие в первый класс, имеют разный уровень психологической готовности к школе. Наряду с этим, ФГОС нового поколения важное место отводит формированию инициативности, ответственности и самостоятельно.

Программа внеурочной деятельности для 5 класса содержит как основы научно-исследовательской деятельности, так и компонент краеведения, который может быть адаптирован для любого региона.

Программа на 1 год 68 часов для учащихся 5-9 классов.

В основе программы идея популяризации театрального искусства.

Цикл внеклассных занятий «Готовимся к олимпиаде по географии» является одним из видов внеклассной работы по географии. Вызывая интерес учащихся к предмету, данный вид занятия способствует развитию географического кругозора, познанию географических закономерностей, накоплению новых знаний о природе, привитию навыков самостоятельной работы и тем самым повышению качества географической подготовки школьников. Занятия позволят заинтересованным учащимся подготовиться к участию в различных олимпиадах школьников по географии.