Данная программа содержит теоретические положения и методические рекомендации по организации целостного пространства духовно-нравственного развития младшего школьника. Программа направлена на обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся:

 в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности,

 в совместной педагогической работе ОУ, семьи и других институтов общества.

Программа духовно-нравственного развития предусматривает:

 Приобщение к культурным ценностям

 Создание системы воспитательных мероприятий...

Основу программы летнего лагеря составляет деятельность экологической и технической направленности, которые находится в интеграции с комплексом оздоровительных и досуговых мероприятий.

5-9 классы.

Программа составлена на основе: - Приказа №287 от 31 мая 2021 года «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»; - методических разработок киноуроков «Я созидаю будущее!» М.А. Блиновой, О.А. Волковой, И.В. Дрожалкиной / под общей ред. Солдатова В.В. – 2017; - методических рекомендаций по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ./ [сост. Буйлова]. –Москва, 2015. Для реализации программы используются киноуроки по проекту «Я созидаю будущее: киноуроки в школах России».

Воспитательная система.

Программа разработана и реализуется в краевом государственном бюджетном учреждении социального обслуживания "Центр социальной помощи семье и детям "Ачинский". Программа включает в себя серию мероприятий для воспитанников 4 - 17 лет, находящихся на стационарном пребывании в Центре семьи.

Данная программа летнего профильного лагеря "Эрудит"с дневным пребыванием детей рассчитана для работы с детьми общеобразовательных школ.Профильный лагерь – форма организации образовательно-досуговой деятельности детей, проявивших особые способности в освоении научных знаний и имеющих интерес к углублённому изучению отдельных предметов (математика, русский и английский языки, биология).

Содержит четыре блока суждений, которые можно по одному, а можно комплексом использовать для оценки уровня сформированности коллектива.

Программа включает в себя семь направлений: духовно-нравственное развитие; художественно-эстетическое развитие; формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; коррекционно-развивающее обучение; внеклассное чтение; трудовое воспитание; спортивно-оздоровительное развитие.

Каникулы для детей – это всегда зарядка новой энергией, приобретение новых знаний, продолжение освоения мира, время открытий и побед. Значимость летнего периода для оздоровления и вос¬питания детей, удовлетворения детских интересов и рас¬ширения кругозора невозможно переоценить. При правильной организации летней занятости детей и подростков можно говорить о социальном оздоровлении, гражданском взрослении и духовно-нравственном росте каждого отдельного ребенка.